献给母亲的歌_献给母亲的歌曲
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《献给母亲的歌》————综合性学习
导学目标
1、积累有关母爱的小说、诗歌、散文、格言、俗语等。
2、培养搜集、处理、分析信息的能力;培养口语交际能力和写作能力;
3、多角度地认识母爱,感受母爱的伟大,培养孝敬母亲的感情。
课堂前置
一、搜集资料、诠释母爱:
1、新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹;
2、描写母爱的诗歌、散文等文学作品;
3、积累与母亲有关的俗语、格言;
4、有关母爱的电视剧、电影、歌曲等作品;
二、了解母亲、体会母爱:
1、你了解你的母亲吗?
母亲的生日
母亲最喜爱的水果
母亲的身高
母亲最不喜欢的事
母亲的体重
对我的希望、要求
2、你了解到母亲养育过程中的酸甜苦辣。
三、比较辨析、理解母爱:
1、胡适的母亲是怎样关心、教育自己的孩子的,你是怎样看这种教育方式的?请与自己的母亲比较。
2、狐狸喂养自己的幼子,不辞辛苦,到处觅食,甚至不惜生命,而小狐狸长大后,就要把它赶出巢穴,你是怎样看这样的行为的?
四、抒发感情、报答母爱:
母亲给了我们无尽的关爱,为了报答母亲,你已经做了些什么,以后打算怎么做?
五、歌颂母亲、表达母爱:
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中,一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般安适;一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般绵长。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
请以“母爱”为主题,写一篇文章,表达你心中的那份感动。
要求:
1、选取生活中的小事,表现母爱;
2、中心突出、主旨鲜明;
3、文体、字数不限。
母亲如何去节衣缩食、辛勤劳作的?为了我们,她们都做了些什么?
想想母亲是如何关心自己的,又是如何教育自己的?
写作指导:
1、开头的方法:a、开门见山;b、描写环境;c、引用名言。
2、结尾的方法:a、照应开头;b、抒发感情;c、升华主旨。