定稿小手拉大手 绽放文明之花_小手拉大手文明一家人
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《小手拉大手 绽放文明之花》主题队会
弓长岭区中心小学
四．五中队
甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊远流长。乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，子孙骄傲。合：我们是祖国的小雏鹰。
甲：我们要传承中华民族的传统美德。乙：我们要做新世纪的文明人。
甲：让文明之花常开心中，让文明之美处处传播。
合：我宣布四．五中队《小手拉大手
绽放文明之花》主题队会，现在开始。甲：进行队会第一项;全体起立，各小队整队，报告人数。(小队长报告中队长，中队长报告辅导员)进行队会第二项：出旗。敬礼——————礼毕。进行队会第三项：唱队歌。进行队会第四项：中队长讲话。进行队会第五项：活动开始。
首先请允许我代表四．五中队全体少先队员对各位领导、各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。请少先队员为到会的嘉宾佩戴红领巾。
再让我们用热烈的掌声，欢迎学校广播站的小记者王佳浩同学的到来。
队会第一篇章 认知文明
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌； 乙：文明，是民族孕育的希望：
甲：文明，是沟通情感的桥梁，； 乙：文明，是社会高飞的翅膀！甲：我们向往文明。乙：我们崇尚文明。
甲：当我们刚刚踏进校园时，老师就教会我们这样一首歌《咱们从小讲礼貌》请欣赏歌伴舞《咱们从小讲礼貌》。
甲：文明是一种品质，乙：文明是一种修养，合;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。甲：你能做到正确地使用文明礼貌用语吗？。乙：请欣赏相声《讲礼貌》。
记者采访：生活中有过相同的经历吗?感受怎样？ 我给同学们带来一些漫画和生活中不文明的镜头，请看。
亲爱的队员们，生活中你做过或看过类似这样不文明的事吗?（找两名同学）
队会第二篇章 呼唤文明
甲：文明是个人素质的体现，乙：文明是社会公德的体现，合：更是展示一个国家、一个民族精神的重要途径。
合：我们是国家的小主人，我们有义务去帮助不文明的人学习文明、实践文明。
甲：怎样做才是讲文明呢？请听演讲《让文明之花永远绽放》。甲：把自己变成文明树，去体验文明的欢乐； 乙：把自己变成文明花，去感受文明的乐趣
甲：希望用我们文明的行为敲醒全社会的每一个人，乙：尽情伸出我们的双臂拥抱文明，拥抱美好的一切！
甲：让我们用心告诉世界，做文明的人，我能行！
乙：请叔叔，阿姨与您的孩子拿起手中代表文明的笔，在《绽放文明之花》的条幅上写下您的名字，希望您从此以后时刻提醒自己要做一个文明的人，让文明之花永远绽放。
签字的同时诗朗诵（古筝演奏）。厍： 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。王： 文明是一首诗，一首淡雅清晰的诗。厍: 文明是一种美德，他能让人举止文雅 王: 文明是一种智慧，他能让人风度翩翩
厍: 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。王: 我们要做新世纪文明的代言。厍： 雨露下，我们播撒文明的种子； 王： 阳光里，我们高举文明的旗帜 厍： 让我们用微笑铺设文明路； 王： 让我们用真心搭建文明桥。
厍： 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。王： 带给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
厍： 我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 王： 我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。合： 让我们手与手相牵，用自己的责任感和爱心 厍： 让大地绿起来，王： 让天空蓝起来，厍： 让江河清起来，王：让空气净起来，厍：让花儿香起来，王： 让鸟儿唱起来，合：让文明之花永远怒放，香暖人心。
记者采访：阿姨，您此时有哪些感受？您以后想做些什么呢？
队会第三篇章 实践文明
甲：我中队有8名队员被学校评为文明礼仪生，看！在大街小巷，处处活跃着他们的身影，社会、校园、家中，少先队员们已经用自己的行动，来践行自己的承诺。让我们来看看他们的行动吧！请欣赏音乐群口快板：《文明出行把手牵》。
甲：文明，是永恒的话题，文明渗透到了生活中的每一个角落，让我们文明的小手拉起大手，把文明的种子撒遍生活中的每一个角落,让文明之花永久绽放。请欣赏歌曲《礼仪歌》。表演者：王艺鹏母子
甲：歌声唱出了我们对文明的呼唤，乙：歌声唱出了我们对文明的渴望。甲：让我们手与手相牵，乙：让我们心与心相通，合：让文明之花永远绽放，共筑文明、和谐社会！甲：进行队会第六项：请辅导员老师讲话。甲：进行队会第七项：呼号。
甲：进行队会第八项：退旗，敬礼！……礼毕。
甲：我宣布四．五中队《小手拉大手
绽放文明之花》主题队会到此结束。
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