初一新生均衡师资均衡编班方案_新生均衡编班方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

初一新生均衡师资均衡编班方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“新生均衡编班方案”。

初一均衡师资、均衡编班

均衡师资均衡编班实施方案

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,制定我校2013年初一均衡师资均衡编班实施方案。

一、利用黑板报宣传均衡教育的重要性和必要性,使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法,为实施此项工作打好坚实的基础。

二、严格遵照教育局关于2013年新生入学的有关精神,实行划片招生,完成九年义务教育,保证十三中义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。

三、学校不设实验班,不设重点班。

四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。

五、各科教师均衡搭配。并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡;同时结合学生家庭住址,将本村和外村学生均衡编到班中。最终到达均衡编班的目的。

七、根据教育局义务教育均衡发展要求,我校班额控制在50人以下。

八、为了接受社会家长、教师、学生的监督,我校将分班花名册进行公示。

九、领导机构:成立了分班领导小组。

组长: 成员:

十三中学 2013年8月

初一均衡师资、均衡编班

第十三中学 2013年8月

均衡师资均衡编班实施方案

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,制定我校2011年初一均衡师资均衡编班实施方案。

一、利用黑板报宣传均衡教育的重要性和必要性,使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法,为实施此项工作打好坚实的基础。

二、严格遵照教育局关于2011年新生入学的有关精神,实行划片招生,完成九年义务教育,保证十三中义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。

三、学校不设实验班,不设重点班。

四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。

五、各科教师均衡搭配。并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡;同时结合学生家庭住址,将本村和外村学生均衡编到班中。最终到达均衡编班的目的。

七、根据教育局义务教育均衡发展要求,我校班额控制在45人以下。

八、为了接受社会家长、教师、学生的监督,我校将分班花名册进行公示。

九、领导机构:成立了分班领导小组。

组长:邱建军

成员:沈红亮 任水枝 任晓辉 任素红

张芳

沁阳市第十三中学 2011年8月

初一均衡师资、均衡编班

沁阳市第十三中学 2010年8月

均衡师资均衡编班实施方案

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,制定我校2010年初一均衡师资均衡编班实施方案。

一、利用黑板报宣传均衡教育的重要性和必要性,使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法,为实施此项工作打好坚实的基础。

二、严格遵照教育局关于2010年新生入学的有关精神,实行划片招生,完成九年义务教育,保证十三中义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。

三、学校不设实验班,不设重点班。

四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。

五、各科教师均衡搭配。并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡;同时结合学生家庭住址,将本村和外村学生均衡编到班中。最终到达均衡编班的目的。

七、根据教育局义务教育均衡发展要求,我校班额控制在45人以下。

八、为了接受社会家长、教师、学生的监督,我校将分班花名册进行公示。

九、领导机构:成立了分班领导小组。

组长:邱建军

成员:沈红亮 任水枝 任晓辉

任丽丽

沁阳市第十三中学 2010年8月

田红霞

初一均衡师资、均衡编班

沁阳市第十三中学 2009年8月

均衡师资均衡编班实施方案

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,制定我校2009年初一均衡师资均衡编班实施方案。

一、利用黑板报宣传均衡教育的重要性和必要性,使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法,为实施此项工作打好坚实的基础。

二、严格遵照教育局关于2009年新生入学的有关精神,实行划片招生,完成九年义务教育,保证十三中义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。

三、学校不设实验班,不设重点班。

四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。

五、各科教师均衡搭配。并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。

六、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡;同时结合学生家庭住址,将本村和外村学生均衡编到班中。最终到达均衡编班的目的。

七、根据教育局义务教育均衡发展要求,我校班额控制在45人以下。

八、为了接受社会家长、教师、学生的监督,我校将分班花名册进行公示。

九、领导机构:成立了分班领导小组。

组长:邱建军

成员:沈红亮 任水枝 任晓辉 顾晶 梁桃萍

沁阳市第十三中学 2009年8月

《初一新生均衡师资均衡编班方案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
初一新生均衡师资均衡编班方案
点击下载文档
相关专题 新生均衡编班方案 师资 新生 方案 新生均衡编班方案 师资 新生 方案
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文