高中研究性学习课题教程_高中研究性学习课题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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班主任评语

注意:

1、请用班主任的口吻来评价自己,不要出现什么我在活动中怎么怎么样等等

2、红色的地方必须保留为第一句

3、黑色的部分老师的评价,不只是从这里面选词造句,可以写自己在活动中具体做了什么,表现怎么样,但是不能雷同

4、字数大约100字左右

5、写好后复制到对应自己名字的框里面,后面的学分神马的不用管

1.研究性学习总评:

该生按照教育部《普通高中课程方案(实验)》规定/要求,已完成研究性学习任务,三年完成3个研究课题(这个里面填你们做过的三个课题的名称!),共计270个学时。该生在学习过程中,体现了他/她独立钻研(特立独行、领导、组织、团结协作、创新…)的精神(思维、特质、能力…)

2.社区服务:

该生按照教育部《普通高中课程方案(实验)》规定/要求,已完成社区服务工作,不少于10个工作日并取得相关证明。该生在社区服务中表现出乐于助人(热情、吃苦耐劳、团结协作、动手能力强、善于沟通…)的品质(精神、特质、能力…)

3.社会实践:

该生按照教育部《普通高中课程方案(实验)》规定/要求,每年参加了不少于1周的社会实践活动。该生在活动中表现出吃苦耐劳(动手能力强、团结协作、善于沟通…)的品质(精神、风貌…)

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