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乌鲁木齐市第101中学
研究性学习活动日志
课题题目:一次性筷子的使用现状及危害
指导教师:孙建军班级:2013届6班
课题组组长:郭亮
课题组成员:吴瑶 郭阳阳 刘靖 阮雪皎 沈旖凡 郭文涛 唐璐易 2011年11月10日
我们小组在教室召开了第一次小组会议。此次小会议的目的是给各个成员安排分工。根据各个成员的不同特点,经过我们之间的相互讨论最终确定了各个成员的任务。
任务的分工基本如下:
郭亮:责任心强,对事负责,能够起带头作用,所以成为我们小组的组长。主要负责写开题报告、结题报告、中期报告、过程调查设计编写及工作总汇、访问校内外老师。
阮雪皎、沈旖凡、唐璐易:对事认真、积极,所以负责网上调查资料及上图书馆查资料。
吴瑶、郭文涛:积极、细心,主要负责资料收集、整理、总结排版。
郭阳阳、刘靖:认真、积极,能力也不错,主要负责拟定调查问卷、设计调查、文稿资料。
总的来说,这次的小组会议开的很成功。在整个会议当中、大家都能够很好的表达出自己的意见和建议。
2011年12月20日
小组第一次会议分工明确后。随即在今日进行了一次实地调查。今天天气不错,中午放学后。我们来到学校附近的餐馆里进行调查。随着时间的流逝,来餐馆里就餐的人越来越多。用于包装一次性筷子的袋子在桌上、地上随处可见。很多人都是拿起一次性筷子就用,从未在意一次性筷子的大量使用对环境的危害。我们随机问了一些就餐的人,从他们哪里我们了解到大多数人使用一次性筷子都是为图方便,面对是否合理使用一次性筷子,很多人都认为应该合理使用一次性筷子,但也有一小部分的人认为都无所谓。
2012年02月09日
进过上次的调查,面对众多使用一次性筷子的人,我们不禁对一次性筷子对环境的污染及对一次性筷子的处理等问题产生疑问。今天,我们上网调查了一次性筷子对环境的污染问题,了解到一次性筷子的危害。一次性筷子还有可能产生“温室效应”,因为恶性循环的关系,树少了,二氧化碳会增多,大气层会加厚,热量难以散开,就产生了“温室效应”。面对众多危害,为什么人们还是会使用呢?而且还用的不亦乐乎。很多人认为方便,用了就可以扔。其原因何在?我想很多人对一次性筷子的危害并不是很在意,这是主要原因吧。
而面对使用一次性筷子后对其处理的问题,我们也问了餐馆工作人员及消费者,多数人都是使用过后就扔了,也有少部分人使用后回收当柴烧。
2012年03月22日
经过上一次的调查,发现:使用一次性筷子的人非常多,可是,对一次性筷子的处理结果却让人担忧。经过我们的调查,得知对于一次性筷子的处理问题,也是有解决方案的,就是启动一次性筷子回收计划,但是,经过调查,我们发现要启动一次性筷子的回收绝非易事。一次性筷子已经深入人们的生活,要启动这个计划,要很长时间。可是使用一次性筷子对环境有着很大的危害。好在很多人都认识到使用一次性筷子对环境的潜在危害。
2012年05月08日
为了更充分的了解周边同学对一次性筷子的使用,今天我们进行了问卷调查。调查结果经过部分成员的整理后,我们发现,周边同学无不在使用一次性筷子。由此我们看到了一次性筷子给我们带来的方便,但是也了解到很多人对一次性筷子的了解和危害还没有深刻认识到。
2012年06月20日
我们进行的各项调查都已接近尾声,今天,我们把收集到的资料都一一进行讨论和筛选。各成员也把这段时间所感受到的心得体会收获以文字的形式整理出来,并进行自评互评。将筛选出来的调查结果输入电脑。在这段时间里,我们够过的很充实,过程中体验到的真正的快乐。小组中的各个成员都十分积极地完成了各自的任务,相互之间团结合作,使得我们每个人都有很大的收获。