傅雷家书两则导学案汪用_傅雷家书两则导学案
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>两则
【学习目标】
1、掌握书信格式。
2、理解傅雷所说的“坚强”的含义。
3、学习信中讲述道理和抒发感情的两种方式。
【学习重点】
1、作者在信中流露出来的舐犊深情。
2、“坚强”的含义。
【知识链接】
1、作家简介傅雷（1908－1966）字怒安，号怒庵，文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部，主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种：有《高老头》《欧也尼·葛朗台》《搅水女人》等等。罗曼·罗兰4种：《约翰·克里斯朵夫》及三名人传——《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。伏尔泰4种。此外还有苏卜、杜哈曼、丹纳、罗素、牛顿等人的书。《傅雷家书》（1981）整理出版后，也为读者所注目。
2、写作背景《 傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这
样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得一些新鲜养料，同时也可以简介传布给别得青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
3、课文主旨这两封信，通过对儿子在苦闷消沉时的款款相慰，以及在欣喜
成功时的谆谆教诲，表达了作者对人生的深刻体悟，对儿子的殷切期望，展现出作者对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。
【自主学习】
1、下列加点的字注音：
庸碌()（）凭吊（）谀词（）扶掖（）重蹈覆辙（）（）廓然无累()（）
2、解释下列词语：
扶掖：
重蹈覆辙：
刻骨铭心：
气吞斗牛：
3、从句中，看出信是作者在儿子时给回的信，目的是。（友情提示：从文中寻找相关的语句并进行概括。）
4、傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（从文章的主题这个角度结合课文内容去探究。）
【合作探究】
5、文章是怎样体现“慈父情深、朋友情重、赤子情结”的？
6、课文中有两处生动的比喻，请找出并体会其含义。
7、对于“坚强”，应怎样完整而深刻地理解？（友情提示：这是本文的一个难点，也是贯穿两封信的内在精神。）
8、读了课文，说说这位父亲的特点。
【拓展提升】
9、假如你的一位朋友在学习上遇到了困难，他向你诉说苦恼，如果让从课文中选取有关语句来开导他，你准备选取哪句话，并说明自己选择这个句子的理由。
【主题阅读】写给千里之外的孩子
傅雷
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前望的，不愿意回顾的；我们噜（）里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎（）厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即
使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的，我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘（思想迂腐，知识浅陋），不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知
使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
你走后第二天，妈妈哭了．眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕
羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!
【小试身手】
1、字形音义。
分（）外（）成吉思汗（）惟余（）今朝（）
数（）风流人物：风骚：
田圃()禁锢()留滞()喑()哑()襁()褓()
引无数英雄（）折腰
2、下列句子中没有语病的一项是()
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
3、阅读下面的一首宋词，回答问题。（4分）
浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）、上片中词人因今追昔，借景抒情，请揣摩词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（2分）
（2）、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情？
《傅雷家书》两则参考答案
3、第一封，写于儿子精神消沉之时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封，写于儿子取得巨大成功之时，激励他保持谦卑、不惧孤独、勇于攀登艺术的至境。
4、作者希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
5、慈父情深：“我是过来人，决不至于大惊小怪。„„我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”“我们真是心都要跳出来了！”朋友情重”：“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，那出这些信来重读几遍。”“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心！”“有矛盾正是生机蓬勃的明证。”赤子情结：“赤子之心这句话„„怎能打动听众的心灵？”
6、（1）太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
含义：比喻说明控制情绪的必要性，否则只会适得其反。
（2）像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
含义：恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱
7、讨论明确：坚强有两个方面的表现，一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击。二是“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑”。通俗的说，就是“胜不骄，败不馁”。“坚强”的最高境界，可以说还在于葆有一颗“赤子之心”。“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友赤子能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
8热爱孩子，民主、平等，循循善诱等。
【小试身手】
2、A①对去年一次欢聚的回忆,想到时光的流逝,但愿美好希望重现等。
②委婉含蓄地抒写了伤别怀旧之情。(解释：对春花的凋落感到没有办法。期待着曾经的旧好再回来，可最后只有那归来的燕子似乎曾见过！)
【全词串讲】一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
喝著一杯杯美酒，听著一首首歌词翻新的曲子。
又想起去年同样的天气，还是这种楼台和亭子。
天边西下的夕阳啊，你什麼时候才又转回这里？
美丽的花儿总要凋落，这是让人无可奈何的事。
那翩翩归来的燕子好生眼熟，就像旧时的相识。
在弥漫花香的园中小路上，我独自地走来走去。
【言外之意】
清歌美酒、对酒当歌，何等快乐！然而却触发了对去年经历的类似境界的回
忆：同样的晚春天气，和眼前一样的楼台亭阁，一样的美酒清歌。这不免使
人生出对美好景物的爱怜，对逝去光阴的流连，希望美景的重现：夕阳再现
为东升的旭日！
花儿落去，无法挽留。但似曾相识的燕儿飞来，给人以安慰、减少一些哀愁。
美好事物的消失，不是生活的尽头；或许只是，更美好事物即将到来的一个
兆头，它将使未来的生活更有奔头。
思索吧，反覆地想一想吧，当你在人生的路上走来走去的时候。
