教师培训需求调查问卷_培训需求调查问卷

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中小学教师培训需求调查表

学校：职务：所教学科：

可多选

1.您的年龄（）

A.25岁以下 B.25-35岁 C.36-45岁 D.45岁以上

2.您的教龄（）

A.5年以下 B.5-10年 C.11-15年 D.16-25年

3.您参加培训的愿望如何（）

A．有强烈愿望 B.希望 C.一般 D.无需要

4.您在教育教学中最需要的知识是（）

A.教育理论与学科新知识 B.教育科研方法

C.教师的职业道德 D.新课程标准的解读

5.在“教育教学专业能力”方面，您认为教师目前较欠缺的方面是（）

A.应用现代教育信息技术教学的能力 B.课程资源开发能力

C.教学科研能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学活动的实施能力 G.教学活动的设计能力 H.教学反思能力

6.您最希望的培训专题是（）

A.当代教育理念B.有效教学C.教师心理与学生心理健康教育

D.教育智慧E.校园文化建设F.案例研究

7.您最希望教师培训的授课教师是（）

A.教育教学专家 B.培训机构的专职教师

C.中小学学科带头人 D.教学研究人员

8.如果组织教师参加培训，您认为培训时间安排在何时比较合适？（）

A.工作日 B.双休日 C.节假日 D.寒假 E.暑假

9.您认为最受欢迎的培训者特点是（）

A.治学严谨，学识渊博，所讲内容专业性强 B.幽默风趣，感染力强 C.实践经验丰富，讲课操作性强 D.理论功底深厚，了解中小学实际，讲课深入浅出

10.阻碍您参加教师培训活动的主要困难是（）

A.学校教学及管理任务比较繁重，精力有限 B.培训激励机制不完善

C.单位不提供便利条件 D培训内容和个人需求不对口

E.培训活动水平不尽如人意 F.工学矛盾

11.在班级管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）

A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养

B.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识

C.如何与家长密切沟通 D.如何做好后进生的工作 E.怎样培养班干部 F.其他

12.您的班级每学期开展几次德育实践活动（社团活动、校园文化活动、技能竞赛活动、社会实践活动等）？

A.3次以下B.3---5次C.5次以上

13.从时间角度分析，您更倾向于参加（）

A.中长期脱产培训 B.短期集中培训 C.自主随机学习 D.其他

14.您认为您所参加的教师培训存在的问题是（）

A.培训的内容不符合教师工作需要 B.培训师资不符合继续教育需要

C.培训形式不符合继续教育需要 D.培训手段落后

E.培训组织混乱、培训经费太高 F.其他

15.您希望参加的短期集中培训模式有（）

A.案例教学式 B.交互式 C.专题讲座式 D.参与式

16.您认为在教学过程中遇到的最大的困惑或问题是（）

A.教学设计 B.教学行为转变 C.教学评价 D.课程内容的整合17.您认为影响培训效果的主要因素是（）

A.培训时间不够，不能满足个人需要

B.培训的技能与理论过多，与自身教学实践联系太少，难以付诸实践

C.培训方式、方法单一，培训方式不合理

D.接受培训的教师原有素质的制约

18.你校校本培训工作开展情况，有哪些成功的经验和做法？

19.请您谈谈对中小学教师集中培训的培训内容、培训模式和培训机制等方面的建议。