语文七年级成语_七上语文成语
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2014人教版语文七年级成语汇编
1、各得其所：指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
2、翻来覆去：形容多次重复做某事，比喻反复无常。
3、絮絮叨叨：形容说话啰嗦。
4、喜出望外：因遇到出乎意料的好事而非常高兴。
5、形影不离：像身体和影子那样分不开，用来形容彼此关系密切，无时无刻不在一起。
6、自作主张：用来指没有经过他人同意，就擅自处理。
7、截然不同：用来形容事物之间毫无共同之处。
8、小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
9、疲惫不堪：疲惫的不能忍受。形容非常疲乏。
10、不求甚解：现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
11、混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
12、油然而生：自然而然的产生某种感情。
13、恍然大悟：一下子完全明白了。
14、花团锦簇：用来形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。
15、美不胜收：美好的东西太多，来不及一一接受或欣赏。多用来指美景或艺术品极为丰富。
16、获益匪浅：得到的益处很多。
17、宽宏大量：形容肚量大，能容人。
18、独具慧眼：具有独到的眼光和见解。用来形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。
19、蛛丝马迹：比喻隐约可寻的线索和迹象。20、自相矛盾：比喻言语或行为自相抵触。
21、整装待发：整理好行装，等待出发。
22、滚瓜烂熟：形容读书、背诵、记认熟练而流畅。
23、哄堂大笑：形容满屋子的人同时大笑。
24、得意洋洋：用来形容称心如意的样子。
25、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬而专心的倾听。用来形容诚心诚意的听人讲话的态度。
26、持之以恒：有恒心，长期坚持下去。
27、鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的声音也没有。用来形容极其寂静，没有一点声音。也用来形容默不
作声。
28、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
29、花枝招展：比喻姿态优美。
30、仙露琼浆：神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
31、忍俊不禁：指忍不住要发笑。（注意：不能与“笑”重复使用。）
32、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
33、瘦骨嶙峋：瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子（嶙峋：形容人瘦削。）
34、头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。（眩：眼睛昏花。）
35、灰心丧气：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事
36、高不可攀：高得无法攀登。用于形容难以达到。也用来形容人高高在上，使人难以接近。
37、一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事。
38、海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。也比喻坚定的意志永远不变。
39、日转星移：斗换星移。意思是感叹时光飞逝，事物在变化，物是人非。40、姿态万千：容姿态多种多样。
41、弱肉强食：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。
42、惊慌失措：措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
43、更胜一筹：比较起来稍微好一些。
44、庞然大物：外表上庞大的东西。
45、津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
46、随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。
47、不可救药：病重到不能用药救活，比喻人或事物坏到不能用药救活。后比喻人或事物坏到无法
挽救的地步。
48、骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
49、莽莽榛榛：形容百草丛生，草木丰茂的样子。50、兴高采烈：形容兴致高。
51、神通广大：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
52、踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。
成 语 运 用 专 练
七年级语文备课组
李艳芬
一、方法整理：
成语误用一般有集中类型：望文生义、褒贬误用、适用对象或范围不当、重复用语、自相矛盾、用错敬谦。
1、例句：一道选择题他做了半个小时，真是小题大做．．．．啊！错误原因：。
分析：成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：(1)要弄清成语的来源及其故事的内容，(2)要辨明成语的细微差异，(3)要区分成语语义的范围，避免望文生义。
2、例句：他提出了很好的建议，大家都随声附和．．．．地表示赞同。错误原因：。
分析：成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。
3、例句：（1）、同学们来到旅游胜地，快乐的玩耍，享受着天伦之乐．．．．。
（2）、向老师学习，就是要不耻下问．．．．
。错误原因：。
分析：成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
4、例句：看到考试卷，她忍俊不禁．．．．的笑了。错误原因：。
分析：有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题。
5、例句：（1）、走在校园里，我经常与小学时的同学萍水相逢．．．．。
（2）、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
错误原因：。
分析：在成语运用中，成语自身意义尽管准确，但它有时与句子其他部分表达的语意不一致，因而造成前后矛盾。
6、例句：他站起来说：“老师刚才那番话抛砖引玉．．．．，下面我来说说我的想法。” 错误原因：。
分析：积累分清敬谦词，避免用错。
二、判断正误。
1、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．
。（）
2、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓．．．．。（）
3、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，留下了辛酸的眼泪。（）
4、中国好声音比赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津有味．．．．的话题。（）
5、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．．．
：学会自救可以躲过许多灾难！（）
6、公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。（）
7、您大驾光临，真令寒舍蓬荜生辉．．．．。（）
三、实战演练。
1、下列句子中成语使用恰当的一项是（）
A、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可．．．当．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B、小邹真是别出心裁．．．．，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。C、我们就是要虚张声势．．．．，把大家的学习热情鼓动起来。D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为．．．．的程度。
2、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）
A、周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天．伦之乐．．．
。B．五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生．．．．纷纷慨叹出行的困难。
C．5月22日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻．．．．的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。D．青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举．世瞩目．．．的上海世博会上亮相。B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春．．．．的强烈信号。
C．登上市郊真武山，极目进眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡．．．．
。D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收．．．．的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．
。B.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁．．．．地大笑。C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐．．．．
。D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．
5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。
A、我们必须持之以恒．．．．，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。B、比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的亊情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．
。C、在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道．．．．
地谈论着中式英语的是与非。D、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰．．．．。
6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。A.全市上下众志成城．．．．，誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举，让人油然而生．．．．敬意。C.今年3月，昆明火车站发生了石破天惊．．．．的严重暴力恐怖事件。D.对于马航MH370客机的离奇失踪，人们议论纷纷，莫衷一是．．．．。．
