小班上学期测评内容_小班上学期教学内容
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小班上学期测评内容
评估目标：
1、能主动有礼貌的、用较标准的普通话和测评老师交流。
2、能按老师要求完整的念儿歌。
评估方法：
1、根据当天的实到人数，随机抽取一半的幼儿进行测评，男生与女生比例适中。
2、测评老师选取4首儿歌中的一首进行测评。
评估标准：
好——能按测评老师要求，用较标准的普通话完整的念儿歌，没有诗句遗漏。中——需要在测评老师的提醒下才能完整的念儿歌，有1-2句遗漏。可——不愿意在测评老师的面前表演儿歌，普通话明显不标准。
测评内容：
主题一儿歌：《幼儿园像我家》 幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃, 我说老师像妈妈。
主题二儿歌：《秋天》 枫树叶，穿红袄。银杏树，穿黄袄。杨柳树，随风飘。我知道，我知道，准是秋天来到了。
主题四儿歌：《铃儿响叮当》
主题三儿歌《穿衣歌》 捉领子，盖房子，小老鼠出洞子，吱溜吱溜上房子。
闹钟丁零零，我要起床了。电话丁零零，喂喂是谁呀。车铃丁零零，快快让开吧。门铃丁零零，请问找谁呀。
小铃丁零零，唱歌跳舞啦。
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