小班上学期测评内容_小班上学期教学内容
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小班上学期测评内容
评估目标:
1、能主动有礼貌的、用较标准的普通话和测评老师交流。
2、能按老师要求完整的念儿歌。
评估方法:
1、根据当天的实到人数,随机抽取一半的幼儿进行测评,男生与女生比例适中。
2、测评老师选取4首儿歌中的一首进行测评。
评估标准:
好——能按测评老师要求,用较标准的普通话完整的念儿歌,没有诗句遗漏。中——需要在测评老师的提醒下才能完整的念儿歌,有1-2句遗漏。可——不愿意在测评老师的面前表演儿歌,普通话明显不标准。
测评内容:
主题一儿歌:《幼儿园像我家》 幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃, 我说老师像妈妈。
主题二儿歌:《秋天》 枫树叶,穿红袄。银杏树,穿黄袄。杨柳树,随风飘。我知道,我知道,准是秋天来到了。
主题四儿歌:《铃儿响叮当》
主题三儿歌《穿衣歌》 捉领子,盖房子,小老鼠出洞子,吱溜吱溜上房子。
闹钟丁零零,我要起床了。电话丁零零,喂喂是谁呀。车铃丁零零,快快让开吧。门铃丁零零,请问找谁呀。
小铃丁零零,唱歌跳舞啦。
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