道德讲堂 传递正能量_遵守道德传递正能量
道德讲堂 传递正能量由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遵守道德传递正能量”。
各位领导、各位嘉宾、各位朋友们：大家好！欢迎大家来到“道德讲堂”！
举办一场道德讲堂能不能改变我们生活中的陋习？答案是否定的。道德讲堂对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除。但是一场道德讲堂就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明就是走几步路把垃圾丢进垃圾桶；有时候，文明就是不浪费粮食和纸张；也有时候，文明可能只是安全出行不抢红灯。我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时候，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是一种力量，在每个人手中传递，更多地来发现，来释放自己文明的热情，就能够汇聚所有人的热情。今天我们道德讲堂想要传递的就是文明道德的热情与力量。
今天莅临我们道德讲堂现场的领导有 …………,欢迎各位领导的到来。接下来，首先有请 为本期活动致辞。谢谢各位领导！下面进入我们道德讲堂的活动环节。道德讲堂是我们学习道德模范，传递文明正能量的地方。道德讲堂一共设有八个环节，分别是：做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥。
首先，我们进入“道德讲堂”的第一个环节：“做反省”。反省不等于自我批判，也包括自我肯定。逆境时要反省，顺境时更要反省，在反省中总结过去，规划未来。反省不等于盲目自责，反省是积极的、愉快的、建设性的，是往好的一面引导自己的思想言行。那么下面请我们一同进入做反省这个环节。
请大家闭上双眼。让我们静思一分钟，反省一下自己，平日里是不是有过不文明的行为，想想该怎样才能做一个文明的人。
好，经过一段静思之后，我想大家应该有所收获。接下来，我们进入“道德讲堂”的第二个环节：“唱歌曲”。
赠人玫瑰，手有余香。文明是相互的感染的，当我们向他人微笑时，他人或许投桃报李，还我们以歌声。社会文明需要我们主动伸出友善的手与他人相握。社会和谐与文明发展离不开所有人共同的努力。
下面让我们一起来齐唱这首《歌声与微笑》，希望我们向社会传递正能量，传递歌声与微笑。请全体起立，请放音乐。……
好，谢谢大家，请坐。
接下来，我们进入“道德讲堂”的第三个环节：“学模范”。
优秀是从模仿开始的，文明的力量除了彼此感染也需要彼此学习。文明的行为需要传播而不是锁上，所以今天我们来一起看一看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片第一集《助人为乐》篇。
高山昂止，社会中的道德模范让我们肃然起敬。而在现实生活中也有许多模范与榜样值得我们学习和模仿，今天我们道德讲堂想要与大家分享的模范人物是
其实每一个人身上都有正能量，希望大家能在生活中发现周围的善举，让善行传递。
下面，我们就进入“道德讲堂”的第四个环节：“发善心”。
在第一环节，我们已经对自己平日生活的行为作了反省；第三环节我们又感受到了道德模范传递给我们的正能量。下面请大家谈一谈自己反省得到的感悟或是看了模范的事迹后的感想，要发言的朋友可以举手示意我。好，我们请那位朋友，先作一下自我介绍： 感悟一： 感悟二： 感悟三：
感谢大家的分享，非常欣慰我们的道德讲坛能给大家带来一些触动和感悟，希望大家能从生活中微小的地方发现文明的正能量，并释放自己文明的热情。
接下来，我们进入“道德讲堂”的第五个环节“诵经典”。请大家看大屏幕，这段话是传统经典《弟子规》的一部分——《泛爱众》。首先我为大家诵读一遍。
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
己有能 勿自私 人所能 勿轻訾(ZI)勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新
人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言
大屏幕上这段话的意思是：
不论是什么人，我们都要关怀爱护，因为我们共同生活在这天地之间。一个品德高尚的人，名声自然高远。人们所重视的是一个人的品德，而不是他的相貌。才学丰富的人，他的声望自然会高。人们所佩服的是有真才实学的人，并非说大话的人。自己有才能，不可自私自利；别人有才能，不可心生嫉妒，轻易诽谤。
不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大。不要厌弃老朋友，不要一味喜爱新朋友。对于正在忙碌的人，不要去打扰他；当别人身心欠安的时候，不要用闲言碎语干扰他。
不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大。不要厌弃老朋友，不要一味喜爱新朋友。对于正在忙碌的人，不要去打扰他；当别人身心欠安的时候，不要用闲言碎语干扰他。
宣扬别人的短处，是一种恶行。如果宣扬得过分，会惹出祸患。朋友之间应该互相劝善，共同建立良好的品德修养，如果有错不能互相规劝，两个人的品德都会有损害。
财物的取得与给予，一定要分辨清楚，给得要多，拿的要少。强加于人的事，先要问自己喜不喜欢，如果连自己都不喜欢，就要立刻停止。
受人恩惠要时时想着报答，对别人的怨恨要尽快忘记；对别人怨恨的时间越短越好，对别人报恩的时间越长越好。对待家中的婢女与仆人，品行端正很重要，若能做到仁慈宽厚，那就更完善了。用势力压服人，对方口服心不服；以理服人，对方才会心服口服，无话可说。
《弟子规》依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导我们为人处世的规范，做到与经典同行为友。在为人处世方面，这一段《泛爱众》给予我们指导。
接下来，我们大家一起来把这段话诵读一下，预备齐！文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。《文心雕龙》中有这样一句话：“心生而言立，言立而文明”。古人认为万物自有天地之道，人能够靠自己的内心去感知这个世界。当内心有所感悟的时候就想表达，于是有了语言。当语言有了之后，文字、文章也就出现了。所以“文明”可以表示为人类对于外界感知的一种沉积，或为具体的，或为抽象的。汉语「文明」一词，最早出自《易经》，曰「见龙在田、天下文明。」（《易·乾·文言》）。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与「野蛮」一词相对立。
解释完了“文明”二字，我们就进入下一环节，“道德讲堂”的第六个环节：“鞠躬礼”。
文明礼仪中“鞠躬礼”是很重要的一部分。“鞠躬礼”就是古代弯身礼，最早起源于我国的商代，是一种古老而文明的礼节。现在，鞠躬礼主要在一些隆重场合使用。
首先，让我们通过大屏幕来学习一下鞠躬礼的标准姿势。请看大屏幕。
一般行鞠躬礼时，应立正，脱帽，目光正视，上半身向前倾（前倾的幅度一般在30度左右，具体的幅度视对受礼者的尊敬程度而定），男士在行礼时双手自然下垂，贴于两腿侧面，十指并拢，女式则双手下垂搭垂在腹部。
好，刚才呢我们对鞠躬礼的标准姿势进行了学习，俗话说的好，学以致用，知行并进，为了表达我们对文明礼仪的尊重，下面，请全体起立，让我们一同向“文明”二字行“鞠躬礼”。
好，谢谢大家，请坐。
行完礼后，我们就要进入“道德讲堂”的第七个环节：“做善事”。现在，我们就进入本次讲堂的最后一个环节，第八个环节“送吉祥”。
文明是什么？文明是一种素质，文明是一种习惯，文明是一种礼仪，文明是一种博爱。
文明是什么？ 文明是一种责任，文明是一种力量，文明是一种进步，文明是一种传承。
文明是路上相遇时的微笑，是朋友有难时的帮忙，是与人相处时的亲切，是反对陋习时的坚决；文明是不小心碰撞时的“对不起”，是得到帮助时的“谢谢你”，是看到随地吐痰时的“请注意”，是宽恕对方时的“没关系”……
社会文明的标志不只体现在马路是否宽敞、环境是否整洁，更为重要的衡量标准是社会文明程度和市民的举止行为、精神风貌。所以文明是我们生活中的一点善举，需要我们相互传递。让我们多一分关爱，多一分体谅，多一分温暖，做一个道德文明的人。下面有请 为我们发放本次活动的吉祥物——，希望大家在用到这吉祥物的时候能想起今日道德讲堂上的领悟，能在平凡生活里看到他人的善良之处，学习他人的文明之举，向他人传递文明的正能量！
