广西单招历史模拟试题:“一国两制”的理论和祖国统一_广西单招语文模拟试题
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www.daodoc.com 2016年广西单招历史模拟试题:“一国两制”的理论和祖国统一
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1:2007年的一次纪念会上,一首《始终有你》的主题曲内容为“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开的繁荣。”其中“找对了路径”指
A、“农村包围城市、武装夺取正确”的革命道路 B、上海世博会喜迎八方宾朋 C、“一国两制”的提出和落实 D、改革开放的伟大决策
2:中西虽然治国理念不同,但在反对分裂维护统一方面却不谋而合,下列能够反映这种相同点的有
①行省制 ②联邦制 ③君主立宪制
④一国两制 ⑤代议制 A、①③④ B、②④⑤ C、①②④ D、③④⑤
3:英国的《每日电讯报》曾对中英两国关于香港问题谈判时这样报道:邓小平对一位助手低声抱怨:“我简直没法跟这个女人谈,她根本不讲道理。”同样,在香港回归祖国10周年前夕,撒切尔夫人在接受英国媒体采访时表示,她对当年与中国就香港主权移交问题谈判陷入“不可能的境地”感到遗憾。他们“抱怨”和“遗憾”的共同问题是
A、英国企图用香港的主权换香港治权 B、英国拒绝归还香港地区的主权 C、英国反对邓小平的“一国两制”构想 D、英国反对香港实行社会主义制度
4:1990年,海峡两岸分别成立海峡交流基金会和海峡两岸关系协会,这表明两岸 A、达成了“一个中国”的共识 B、直接“二通”的局面终于形成 C、关系发展取得了重大进展 D、政府间形成了直接对话机制
5:“一国两制”是我国祖国和平统一制度的创新,下列表述正确的是
①在大陆实行社会主义,在港澳台实行资本主义
②首先在收回香港和澳门两地的主权上获得成功
③为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了范例
④是新时期完成祖国统一大业的唯一方针 2000份高职单招试题,全部免费提供!
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www.daodoc.com A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6:邓小平早在1984年就提出:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但必须是一个统一的中国。”该观点着重强调的是
A、统一是历史发展的必然趋势 B、一个中国是解决台湾问题的前提 C、“一国两制”只适用于台湾 D、反对美国插手中国内政
7:中华民族在近代历史中的荣与辱、兴与衰,无不同国共两党或亲密相处或怒目相向有关。阅读下列材料: 材料一 国民党败退台湾以后,以台湾为依托,把海南岛和金门、马祖作为两翼,依恃其海、空军的所谓优势,不仅要保住流亡的政权,更要准备“反攻大陆”。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战,复国建国”。他的如意算盘是“一年准备,二年反攻,三年扫荡,五年成功”。
——刘建武《国共关系七十年》
材料二 我们愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件,并希望台湾当局在他们认为适当的时机,派遣代表到北京或者其他适当的地点,同我们开始这种商谈。
——周恩来在一届人大三次会议上的报告
材料三 实现统一,就要有个适当方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式公布。但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
请回答:
(1)材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同?((2)材料三中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是什么?后来又有何发展?(3)据以上材料谈一谈对祖国统一问题的认识。
8:材料一:
20世纪20年代来,闻一多先生怀着悲愤的心情写下了>.诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子.盼望着他们回到祖国的怀抱.材料二:
“两岸应该加强合作,共同应对危机”.温家宝在2009年3月13日十一届全国人大二次会议举行的记者会上回答台湾记者提问时,作上述表示.温家宝说,政府工作报告中已经明确谈到,对于涉及台湾同胞利益的一些国际组织,我们会做出合情合理的安排.“我们愿望就此进行协商”.“台湾是祖国的宝岛,是我一直向往的地方.我真心希望有机会到台湾去走一走,看一看.我想到阿里山,想到日月潭,想到台湾各地走走,去接触台湾同胞.”温家宝说,“我虽然今年67岁了,但如果有这种可能,走不动就是爬,我也愿意去.”读上述材料,回答下列问题:
(1)我国政府的“一国两制”方针在对台湾和港、澳的具体政策中有何不同?(8分)(2)两岸于哪 一年实现了直接通邮、通航、通商?(4分)2000份高职单招试题,全部免费提供!
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www.daodoc.com(3)在两岸中华儿女的不懈努力下,两岸关系不断有新的发展,目前妨碍台湾与祖国统一的政治因素有哪些?
9:阅读材料,结合所学知识回答问题:【12分】
材料一:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……我们要始终坚持一个中国原则。……两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,在此基础上求同存异。……全体中华儿女携手努力,就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业。
——节选自《十八大报告》
材料二:台湾《东森新闻》报道,台空军退役少将、花莲县政府民政处长周杰民26日欢送新兵入伍时,在花莲火车站致词表示,“两岸的统一是必然的,你喜欢听也好,不喜欢听也好,我告诉你,两岸的统一是必然的,大家以前读历史听到了,话说天下事,合久必分、分久必合,现在两岸的关系,我告诉你,将来统一是必然的!”
——《凤凰网》
回答:
(1)根据所学知识回答,最终形成的完成祖国统一大业的基本方针是什么?(2分)材料一中的“九二共识”的含义是什么?(2分)
(2)依据材料并结合所学知识简要评述材料二中周杰民言论的观点?(8分)
10:(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “同是中国人”以及由此产生的相互依赖极大地促进了随后台湾与大陆的经济关系的迅速扩大。正如台湾的一位谈判代表所说,台湾人和大陆人有“血浓于水的亲情”,并有彼此的成就而感到自豪……据报道,1993年大陆与台湾之间的贸易额达到了144亿美元,2万家台湾企业在大陆的投资约在150-300亿美元之间。台湾越来越把注意力集中于大陆。一位台湾官员于1993年说:“1980年以前,台湾最重要的市场是美国,但到了90年代,我们认识到,台湾经济成功的最关键因素是大陆。”大陆的廉价劳动力对面临着岛内劳动力短缺的台湾投资者来说是一个主要的吸引力。
材料二 香港中评社2009年1月17日发表文章指出:可以预料,奥巴马执政之初,将主要延续小布什第二任期的对台政策。这一政策的基本内涵是,以保持台湾局势的相对和平为直接目标,以反对两岸“单方面改变台湾现状”为措施,实现维护美国对两岸关系的介入和影响。
材料三 2009年11月9日是柏林墙倒塌20周年。总长169。5公里的柏林墙。建于1961年8月13日,15道防线隔离着德意志民主共和国和德意志联邦共和国,是二战以来德国分裂、东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑。1989年是二战以来世界局势最动荡的一年,形势的迅速发展令人目不暇接。但直到1989年1月19日,东德领导人昂纳克仍坚持“柏林墙还能存在50年,甚至100年”。谁也不知道,丧钟即将为柏林墙敲响。同年11月9日,柏林墙在东、西德人民的欢呼声中倒塌。11个月后,德国实现了统一,德国历史上痛苦的一章宣告结束。——新华网
(1)根据材料一,概括指出促使海峡两岸关系得以进一步发展的因素。(2分)
(2)根据材料二,指出美国现阶段的对台政策及其主要依据。(2分)
(3)根据材料三,说明柏林墙建立及其倒塌的原因。(4分)
(4)综合上述材料,分析促进国家统一的因素有哪些?(2分)
11:材料一 “ 文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。”
——《旧唐书》
材料二 华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各2000份高职单招试题,全部免费提供!
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www.daodoc.com 地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”
材料三《中国人民政治协商会议共同纲领》第五十一条 各少数民族聚居的地区……按照民族聚居的人口多少和区域大少,分别建立各种民族自治机关。
材料四 1981年,叶剑英阐述了台湾回归祖国,实现和平统一问题的“九条方针”:国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。…….台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。
(1)这则材料反映了唐朝末年什么问题?简述宋代解决该问题的主要措施?(5分)
(2)出现材料中现象的原因是什么?美国为转变这种局面采取的措施是?(4分)
(3)根据这项规定,中国政府在少数民族聚居地区实行的政策是什么?(2分)
(4)以上材料反映出解决台湾问题的方针是什么?台湾与少数民族聚居区的根本性区别是什么?(4分)
12:(16分)不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料:
材料一(见下侧示意图)
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
北伐战争前夕中国政治形势示意图(1926年)
材料三 孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建立民国。光辉业迹,已成定论。国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概。事虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。……评价历史,展望未来,应天下为公,以国家民族利益为最高准则,何发党私之论!
——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》(节选)
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www.daodoc.com(1)指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命,国共两党发动了哪一重大军事斗争?结合所学知识,辩证地指出国民革命运动的结局。(7分)
(2)综合材料一、二,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。(6分)
(3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情,反映写信者的诚挚愿望。据材料三,指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识,归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。(3分)
13:分析材料,结合所学知识回答问题。(16分)
材料一 民国初年中国的政治发展其实应视为现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833年~1915年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。
运用所学知识分析,图中“共和”“民主”字眼在1893---1913年出现的频率呈现快速增加趋势的主
要原因。(4分)
材料二 下图为1940年~1947年报刊上“民主”出现频率统计图
(2)依图分析1940~1947年“民主”出现的频率高低情况并说明理由。(8分)
材料三 著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后,感慨万端:“我踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”
——金冲及《新中国的第一年:写在国庆55周年之际》
(3)材料三反映出新中国的政治生活发生怎样的变化?请简述发生变化的原因。(4分)2000份高职单招试题,全部免费提供!
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14:(22分)阅读下列材料
材料一 民进党主席蔡英文成为民进党竞选2012年台湾地区领导人的候选人之后,在“九二共识”以及民进党的两岸政策问题上时常搪塞过关,缺乏明确统一而完整的政策立场。蔡英文“太极”给蔡英文选战带来压力。《联合报》、《苹果日报》等一些媒体所开展的民调显示马英九和蔡英文先前一直胶着的支持度现在已经出现了明显变化,马英九开始领先蔡英文近10个百分点。这凸显出在选举迫在眉睫,民调堪忧的情况下,蔡英文在这道难题面前不能再交白卷,也无法再申请缓考。在重重压力之下,为争取中间选民蔡英文提出所谓的“台湾共识”论。表达未来一旦执政后处理两岸关系所持的立场。
材料二 台湾“陆委会”主委赖幸媛指责蔡英文抛出的台湾共识内容非常空,不知道那是什麼东西,只是虚无缥缈的口号而已。
马英九认为蔡英文“台湾共识”最大的问题是“没有人知道内容是什么”,就像卖预售屋,要卖理想的屋子,却不知道房子是什么样子,“要不要买,就请你仔细想想”。马英九认为他所主张的“九二共识、一中各表”,在“中华民国宪法”架构下维持两岸“不统、不独、不武”的现状就是“台湾共识”。
材料三 面对各种声音的质疑“台湾共识”究竟是什么?蔡英文下定义:“‘台湾共识’是经民主程序所形成的共识。”蔡英文宣称“维持现状与民主机制” 就是台湾内部最大的共识。蔡英文甚至宣称“台湾共识”不排除任何可能、任何选项。她又说:“包括‘终极统一’、‘一中各表’都可以纳入‘台湾共识’来讨论。”但不管她如何阐释都了无具体内容,而予人云山雾罩、幻化莫测之感。以至于有人说:“媒体希望蔡公布“台湾共识”的内容,恐怕是太抬举蔡了。”
(1)依据材料一内容指出蔡英文“台湾共识”出台的原因。(6分)
(2)材料二、三指责蔡英文“台湾共识”内容虚无空洞。分析其虚无空洞的原因。2012台湾大选被誉为“九二共识”PK“台湾共识”,两者的根本分歧在哪?本质是什么?(10分)
(3)材料二所说“九二共识”是指什么?“一中各表”是什么意思?达成九二共识的两会的全称是什么?(6分)
15:(14分)阅读下列材料:
材料1:1958年的8月23日傍晚,金门岛上正在举行宴会。忽然,海峡对岸数百门大炮万弹齐发,一时间岛上一片火海……从此以后,两岸炮战不断。数月后,大陆宣布:单日打炮,双日不打炮。再后来,双方只将炮弹打在无人的滩头上,成为象征意义上的“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹,直至1979年元旦,徐向前发表声明,停止炮击,两岸炮战正式结束。
(1)据材料1归纳台海两岸关系的变化趋势。(2分)
材料2:从20世纪80年代至90年代,台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次,其中1995年达133万人次,占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7000多人次。
(2)根据材料2归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现。(2分)并分析其原因。(2分)
材料3:在8·23金门炮战50周年之际,传来了建设金(门)厦(门)跨海大桥的消息。金门与厦门只有一海之隔,相距17海里,“小三通”客船只要40分钟航程左右就可抵达。台方提出的方案是和大陆共同合作,从厦门大嶝岛或是小嶝岛建立跨海大桥直通金门。当地不少民众认为,大桥一旦兴建,可以带动双方交流,那时金门就不是孤岛,不但减少战争发生可能,还可解决金门水电问题,金门就可建设成为“厦门的后花园”。
(3)举例说明中国人民捍卫台湾主权的史实。(2分)结合所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。(2分)
(4)对比材料1、3,回答金门在两岸关系中的地位发生了怎样的变化?(2分)意义何在?(2分)
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答案部分
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www.daodoc.com1、C
根据材料中“紫荆”紫荆花指的是香港的代表,其的发展繁盛是指香港在“一国两制”的提出和落实得到较大的发展,所以C正确,BDA不符合题意。
2、C
试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“反对分裂维护统一方面”属于地方制度的加强管理方面措施,君主立宪制和代议制均属于中央政府政治组织模式,与地方制度管理关系不大,故排除③⑤,本题选择C项符合题意。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度演变·元代行省制度;现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一·一国两制。
3、A
试题分析:本题主要考查中国古代的道家思想。依据所学可知,B、C、D均与历史史实不符。在香港回归问题上,英国企图以主权换治权,这一行为为中国政府所断然决绝。在这一问题上,双方经过激烈斗争。故应选A。
考点:现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一大业·香港的回归
4、C 略
5、A
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。“一国两制”是我国祖国和平统一制度的创新,但不是唯一的方针,在必要时,中国并不放弃武力来实现国家的统一。所以排除④,答案选A。
考点:现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·国家统一的方式
6、B 2000份高职单招试题,全部免费提供!
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www.daodoc.com 试题分析:注意邓小平话中的内涵,即解决台湾问题用“一国两制”,其前提是一个中国。C、项明显错误,AD项与材料内容不符。注意史论结合。
考点:一国两制
点评:国两制是80年代提出来的解决国家统一问题的基本方针,最想是考虑用在台湾问题上,随着97的临近,率先用在了香港和澳门问题的解决上。一国两制、高度自治的方针,已经取得了举世瞩目的成就。
7、(1)材料一:台湾致力于“反攻大陆”。材料二:平等协商、和平统一。
(2)平等会谈;“一国两制”。
(3)两党友好相处,国家完整统一事关国家兴衰;统一是两岸人民共同心愿;统一是国家内政,不允许外来势力插手;合则两利,分则两伤。
第(1)题从材料一可归纳台湾和大陆关系是武力对峙,台湾时刻准备反攻。从材料二可以明确大陆对台的政策是协商和平解放台湾。第(2)题从材料的上下文判断应是“建议举行两党平等会谈”。第(3)题应从历史与现实、国家与民族利益至上、内政与外交等角度来回答。
8、(1)台湾在与祖国统一后可以保留军队,享有高度自治权,不派行政人员驻台。
(2)2008年
(3)台独势力;国际反华势力
略
9、(1)“和平统一,一国两制”;“海峡两岸均坚持一个中国的原则”(4分)。
(2)周杰民的“关于两岸的统一是必然的”的观点是有道理的(2分)因为:
台湾自古就是中国领土;两岸统一是大势所趋,人心所向,符合中华民族的根本利益;中国综合国力不断提高,中国国际地位的不断提高;“和平统一,一国两制”方针的制定; 港澳回归的榜样;中美关系的改善; 两岸经济、文化交往密切等(言之有理答出三个层面即可得6分)。
试题分析:(1)本题考查材料信息的获取与分析及知识的运用能力,关键信息:和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益、我们要始终坚持一个中国原则、“两岸双方应坚持‘九二共识’的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,在此基础上求同存异。”
(2)本题考查祖国统一的历史趋势知识点,观点分析依据:两岸的统一是必然的;其原因的分析应从世界形势、历史、政治、经济和思想文化等方面归纳。
考点:“一国两制”的理论与实践•一国两制、祖国统一的历史潮流
10、(1)两岸关系有血浓于水的亲情:两岸经济联系日益紧密,经济发展优势可以互补;台湾与美国经济联系的逐渐减弱。(3分,答出三点即可)2000份高职单招试题,全部免费提供!
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www.daodoc.com(2)政策:维持现状(或不独不统)(1分);依据:从美国的国家利益出发。(2分)
(3)建立的原因:“冷战”和德国分裂。(2分)
倒塌的原因:世界局势的动荡(或东欧剧变);人民渴望统一(或民心所向)。(2分)
(4)经济联系加强,民族认同感;受国际形势变化的影响;大势所趋,民心所向。(2分,答出两点即可)
第(1)(2)题主要考查学生对材料的概括归纳能力。第(2)题主要考查学生对材料的概括归纳和分析问题的能力。第(3)题主要考查学生结合材料分析问题的能力。分析材料时要注意关键词“东西方两大阵营对峙和冷战”、“二战以来世界局势最动荡”、“东西德人民的欢呼声”。在回答第(4)题是需要把材料一和材料三综合考虑。海峡两岸关系得以进一步发展的因素有经济联系的加强、亲情因素,德国统一的因素有国际形势和民心所向。
11、(1)藩镇割据。收精兵,削实权,制钱谷。(5分)
(2)邦联制松散软弱。加强中央集权,建立联邦制。(4分)
(3)民族区域自治政策(2分)
(4)一国两制。社会制度不同。(4分)
略
12、(1)状况:军阀割据;国民党在南方建立革命根据地。(1分,答到一点即可)
斗争:国共联合发动北伐战争。(2分)
结局:动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治;国民党右派叛变革命,国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。(4分,每点2分)
(2)错误估计:日本认为国民革命失败导致内战纷争,忽视中国再次的凝聚团结;日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。(2分,每点1分)
主要表现:政治上:国共两党合作,结成抗日民族统一战线;(2分)军事上:国民政府组织正面战场抗战,共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。(2分)
(3)政治愿望:国共再度合作,实现民族的复兴。(1分)
积极因素:两岸同胞的民族感情;国共合作的历史传统;海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。(2分,每点1分,答两点即可,其他答案言之成理可酌情给分)
试题分析:第(1)问主要考查学生对第一次国共合作的认识与理解。回答第一小问要依据图片中右下角的图例回答,同时要结合历史地图的具体内容。结合第一小问回答第二小问,联系所学知识:国共合作,进行北伐。对于结局,要从不同的角度分析认识问题。
第(2)问主要考查学生对国共合作进行抗战的认识与理解。回答第一小问要结合材料“低估……中国民众……的力量……民族凝聚力”、“只从两国军事力量的对比出发”作答;第二小问结合两党关系及两党在抗战上的态度分析回答。
第(3)问主要考查学生对祖国统一的认识与理解。回答第一小问要结合材料“合则对国家有利”、“以国家民族利益为最高准则”及目前的现实状况解答。对于第二小问要从历史和现实、政治和经济等跟方面综合分析解答。
考点:内忧外患与中华民族的崛起·新民主主义革命与中国共产党·第一次国共合作;当内忧外患与中华民族的崛起·新民主主义革命与中国共产党·国共合作抗日;祖国社会主义的政治建设与祖国统一·祖国统一的历史潮流·海峡2000份高职单招试题,全部免费提供!
两岸关系的新发展
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13、(1)民族资本主义经济的成长;资产阶级民主革命思想的传播;资产阶级革命运动的发展(或辛亥革命)(4分,答其中任意两点即可)
(2)1940~1944年“民主”出现频率不高,原因是以抗日为重。(2分)1945一1946年“民主”出现频率较高,原因是抗日的胜利使人们看到和平的曙光;重庆谈判签订《双十协定》;1946年政协会议的召开,通过了有利于人民的决议。(4分)1947 年“民主”频率下降,是因为内战爆发,专制统治的压制。(2分)
(3)变化:民主从少数人才享有的权利变成多数人都能享受的权利;贫苦民众从被压在社会最底层到当家作主人。原因:新中国的建立,人民当家作主。(4分)
试题分析:
(1)联系1893---1913年的时代背景,从经济、政治、思想文化等方面分析这一时期“共和”“民主”字眼出现的频率呈现快速增加趋势的主要原因。
(2)通过材料二 “1940年-1947年报刊上‘民主’出现频率统计图”可以看出,1940-1944年民主出现的频率不高;1945一1946年“民主”出现频率较高;1947 年“民主”频率下降。原因可以从社会主要矛盾和国内政局的变化等方面分析。
(3)材料三 “穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题”反映了社会各阶层都能享受到管理国家的权利。原因是新中国成立,人民实现了当家作主的愿望。
考点:现代中国的政治建设与祖国统一· 民主政治制度的建设·民主政治发展的历程
14、(1)民进党不承认“九二共识”;但回避两岸问题又给其竞选造成不利局面;为了争取中间选民。(6分)
(2)因为民进党坚持“台独”基本立场,高调“台独”又会失去中间选民导致选举失败。两难境地使其在两岸政策和关系问题上只好打“太极”(6分)是否认同“一个中国”原则,本质上就是“统独”之争。(4分)
(3)海峡两岸均坚持一个中国的原则;一个中国,两岸各自表述。(台湾)海峡交流基金会和(大陆)海峡两岸关系协会。(6分)
本题考查“一国两制”的构想和台湾问题。题目关注热点,基础知识突出,涉及的知识范围广泛,是一道很好的综合性题目。
(1)依据材料一归纳概括蔡英文出台“台湾共识”的原因:民进党主席蔡英文在“九二共识”以及民进党的两岸政策问题上时常搪塞过关,缺乏明确统一而完整的政策立场;蔡英文“太极”给蔡英文选战带来压力;为争取中间选民,蔡英文提出所谓的“台湾共识”论。
(2)结合材料一“台湾共识”出台的背景和目的分析其内容虚无空洞的原因;“九二共识”和“台湾共识”两者的根本分歧在于是否坚持“一个中国”的原则,本质上是“台独”与“统一”之争。
(3)该问考查“九二共识”的具体内容。“九二共识”指1992年11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。双方协商“用各自口头声明的方式表述一个中国原则”,可以不讨论一个中国的政治涵义,表述的方式可以充分协商,即“一中各表”。2000份高职单招试题,全部免费提供!
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15、(1)趋势:由战争对抗到结束战争。(2分)
(2)表现:两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。(2分)
原因:“一国两制”构想的提出;两岸人民血脉相连;两岸的共同利益等。(2分)
(3)史实:郑成功收复台湾;台湾人民反割台斗争;抗日战争。(2分)
障碍:岛内主要是“台独”势力;国际上主要是国际反华势力。(2分)
(4)变化:由台海对抗的前沿转变为台海直接联系的桥梁。(2分)
意义:有利于金门的稳定和发展;便于两岸人民之间日益密切的交流往来;也充分证明了“一国两制”伟大构想的正确。(2分)
试题分析:(1)根据材料一的“海峡对岸数百门大炮万弹齐发,一时间岛上一片火海……从此以后,两岸炮战不断”、“徐向前发表声明,停止炮击,两岸炮战正式结束”等信息可以直接归纳出台海两岸关系的变化趋势即:由战争对抗到结束战争状态,这一变化说明大陆方面主张由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国;
(2)表现:从材料二中文字内容直接归纳出两岸关系进展的主要表现即可,如:“台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动”、“大陆去台湾探亲和进行学术文化交流”等。原因:结合所学知识找出其原因所在。如:“一国两制”构想的提出;两岸人民血脉相连;两岸的共同利益等。
(3)史实:结合所学知识找出两岸人民各自或共同维护台湾主权的史实即可,如:郑成功收复台湾;台湾人民反割台斗争;抗日战争。障碍:当前影响两岸关系发展的主要障碍结合所学可知,主要是岛内台独势力和国际反华势力。
(4)变化:对比材料一、四内容可明显看出金门在两岸关系中的地位发生了巨大转变,即由台海(两岸)对抗的前沿转变为台海(两岸)直接联系的桥梁,意义:主要表现在有利于金门的稳定和发展;便于两岸人民之间日益密切的交流往来;充分证明“一国两制”伟大构想的正确。
考点:现代中国的政治建设与祖国统一••“一国两制”的理论与实践•台海关系的发展。