英语课堂如何调动学生积极性_如何调动学生的积极性

英语课堂如何调动学生积极性由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何调动学生的积极性”。

在英语教学中如何调动学生参与课堂的积极性

一、形成观念，树立学好英语的信心

针对我学校实际情况，学生都来自海边本村，平时沟通用本地方言，很少接触到英语。但是小学要求较低，而且英语对学生来说，仍然是一个新事物。每个人在面对新事物时都会产生好奇心理，第一印象的作用是不可轻视的。学生在刚刚接触英语这个新事物时更是如此。他们对一个个的字母及发音充满了浓厚的兴趣，教师要抓住学生这种好奇、求知的心理，使他们产生学习英语的积极性。首先，教师要从观念上引导学生。引导他们象热爱自己的方言一样热爱，这门语言，并努力学好它，这样，教师从一开始就给了学生一个根深蒂固的观念，并强调学好英语的重要性，例如现在我们惠东作为中国最大女鞋生产基地，时刻和世界保持联系，同步，英语很重要。其次，教师要帮助学生克服心理障碍，树立信心。我在教学实践中发现，大多数英语成绩较差的学生就是因为害怕背单词、背课文，不好意思开口读英语而讨厌英语的，于是就丧失了自信心，不相信自己能够学好它。因此，帮助学生克服心理障碍，帮助他们由最简单的字母开始，树立学好英语的自信心非常重要。

二、关心爱护每一个小学生，建立良好的师生感情

作为一名教师，我们平时要关心爱护每一个学生。多下到学生家里走动，并时刻关注学生的心态变化。无论成绩好坏，家庭条件优劣，教师应平等对待每一个学生。像我班的学生来自农村的多，姐妹兄弟的少，留守儿童多，性格内向、家庭困难、学习基础差的学生，教师更应该多关心、爱护他们，多与他们谈心，了解他们的内心世界，使他们热爱老师，把老师当作知心朋友。在教与学的过程中，增进情感交流，使学生在轻松愉快的环境中学习，从而产生学习英语的兴趣，对于学生的点滴进步，老师要及时地表扬他们，例如一个小小的糖，或者一只笔，从而增强他们的自信心。

三、多运用多媒体，图画，实物为学生创设丰富的教学情境，来调动学生参与课堂的积极性。

我学校虽然没有计算机媒体，但是标准的声音可以通过录音机播放，图片可以打印机打印。简单生活实物可以找到，例如。水果蔬菜，这边的海鲜动物等，可以给我们的教学工作输入了新鲜的血液，大大提高了课堂教学的效率，同时也为创新教育开辟了道路。能充分调动学生的主动性和积极性，加快课堂节奏，增加课堂信息容量，加大语言输入量，尽量为每位学生提供更多的语言实践机会，从而产生强烈的学习欲望。

五、小组合作。

提前布置下节课要讲的简单内容，例如，单词，让学生去准备预习。课堂发挥小组合作，让会的学生带动基础薄弱的学生。同时，形成小组竞争，大大调动课堂气氛。