发展心理学研究设计_发展心理学实验设计

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横断研究设计：在同一时间对6-15岁1000余名儿童进行思维推理、形式逻辑和辩证思维过成的测查，考察不同年龄阶段儿童的认知能力发展水平，并加以分析比较。

纵向研究设计：锁定同一个对象即选择10余名6岁儿童进行长达10年的追踪研究，在此期间反复考察其认知的能力发展水平。

交叉研究设计：对四个年级的儿童进行3年纵向研究，考察儿童认知发展水平。6岁组：789

9岁组：101112

12岁组：131415