心理学总复习五_心理学总复习题

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心理学总复习五

一、名词解释

1、表象

2、年龄特征

3、气质

4、个性

二、填空

1、科学心理学认为脑是心理的，是对客观现实的。

2、心理现象十分复杂，归纳起来可分为和和意志过程；后者包括、和自我意识。

3、儿童心理的常用研究方法有、。

4、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进程呈现的趋势。

5、儿童道德判断特点是从，从，从到。

6、小学儿童在择友时，普遍表现出两大特点。

7、意志行动划分为两个阶段，其主要心理成分有、和

8、在交往活动中，自我评价过高的儿童普遍具有具有与人交往的特点。

9、人一生发展中有两个加速期，他们是和期。

10、儿童心理发展的特性是：和

11、小学儿童的需要主要有、、12、思维是人脑对客观事物进行的和

二、选择

1、食物色香味具全，能提高人的食欲，这是。

A、感觉的同时性对比B、感觉的相继性对比C、感觉的相互作用D、感觉的适应

2、“内行看门道，外行看热闹”反映了知觉的。

A、选择性B、整体性C、恒常性D、理解性

3、学生背诵课文是

A、识记B、再现C、保持D、再认

4、从“习作例文”到“命题作文”，这是想象的（）发展。

A、创造性B、有意性C、现实性D、概括性

5、有的低年级学生回答不出教师的提问会哭起来，这是儿童情感的。

A、稳定性差B、分化不准确C、深刻性差D、内容贫乏

6、“总是等考试时才知该念的功课没有念”说明了儿童意志的（）差。

A、自制力B、坚持性C、自觉性D、果断性

7、智力的核心是（）能力。

A、观察B、思维推理C、记忆D、想象

8、诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都表示人们的（）特点。

A、气质B、能力C、情感D、性格

9、在儿童心理发展中，遗传素质起着（）作用，而教育则起着（）作用。

A、主导B、前提C、决定D、一般

10、教师的态度对儿童自我评价的形成起（）作用。和同龄人的交往对儿童自我评价形成起（）作用。

A、决定B、一般C、前提D、主导

四、判断

1、注意外部表现与其内部状态是一致的。

2、遗忘是与识记相反的过程，3、整个小学阶段，儿童评价自己的能力一般落后于评价他人的能力。

4、构成班集体人际关系的主体是中间型儿童。

5、儿童心理发展的原因是年龄的增长。

五、简答题

1、儿童思维发展的一般特点是怎样的？

总复习5