九年级物理下册《电功率》学案2苏科版_苏科版物理功率学案
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九年级物理下册《电功率》学案2苏科
版
电功率
【教学时间】
【教者】
【教学目标】
会测量小灯泡的额定功率和实际功率。
【重点、难点】
【教学方法】
【教学过程】
一、情景导学：
二、目标定学：
三、预习探学：
在“测量小灯泡的电功率”的实验中：
．实验目的是；
2．本实验测量的原理是，所以要测量小灯泡的电功率，就应该
测量
和；
3．请根据课本P9图15-7（a）所示的电路图，用笔画线做导线，在课本P9上将图15-7
（b）中所示的实物连接起来；
4．实验过程是怎样的？
四、合作互学和交流助学
（一）测量小灯泡的电功率
．预习探学：交流“预习探学”中的第1、2、3、4题。
2．合作探究：
（1）进行实验，收集数据，并将测得的数据填写在课本P9的表格中。
（2）小组讨论：
①通过实验，得出小电灯的额定功率为。
②若将小电灯两端的实际电压记做U实，小电灯的额定电压记做U额，小电灯实际消耗的电功率为P实，小电灯的额定功率为P额，可以发现：
当U实＞U额时，P实
P额；
当U实=U额时，P实
P额；
当U实＜U额时，P实
P额。
③灯泡的亮度是由灯泡的决定的。
④实验中滑动变阻器的作用是，实验中测量三次的目的是。
⑤故障分析：
A．一位同学连接好电路，闭合开关后发现小电灯比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前遗漏了哪一个实验步骤？
B．另一位同学在闭合开关时发现小电灯不亮且电流表无示数，但电压表有示数。试分析电路中可能出现的故障。
（二）例题：
例1
一只标有“24V 40w”的灯泡接在36V的电源上，要使它正常发光，还要串联一个多大的电阻？此电阻消耗的电功率多大？此电路工作5min消耗多少电能？
例2
如图所示，小灯泡L标有“6V
3.6w”，滑动变阻器R最大值为10欧，当滑片P移到端，小灯泡正常发光。试求：
⑴电源电压和小灯泡电阻。
⑵当滑片P移到端时，闭合S，你还能求出哪些物理量？
（假设灯丝的电阻不变）
五、总结提学：
六、达标检学：
【板书设计】
【教后反思】
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