高考分析_历年高考分析

高考分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“历年高考分析”。

大体方向：

2013年，整个高考的考试方向大体和往年相似，重点难点都在函数、三角、解析几何、立体几何、数列。和往年试卷相比较，客观题难度系数上升，主观题，难度下降，但灵活性提高。整个试卷的分数重点偏向于最后两道大题的最后一小问，也就是21题、22题、23题。上海是个比较活跃的国际化都市，所以在教育方面也比较开放，对学生的综合能力、分析问题的能力考查也就必然了。相比较于其他省市来比较强的传统题目来说，上海地区的试题则偏向于灵活性。

题目以灵活性显著！这样的题目对于学生的心理方面是种考验。在客观题目当中，一旦有到题目卡住了，很多学生会先慌了，自乱了阵脚，对后面的大题的切入有很大的影响！

客观题：

今年的特点是对知识理解的深度和对知识的运用，客观题考查的比较多。如反函数、祖恒定理、数列和矩阵结合。

解答题：

考查的与往年类似，考大的五个知识点。立体几何、函数运用、三角函数、解析几何、数列

压轴题：

最后两道压轴题主要考解析几何和数列，第22题 考圆锥曲线和直线的位置关系的运用。

该题需要用逆向思维、函数方程思想，对分析能力的要求较高。23题考绝对值、函数、数列的综合运用

总的来说，今年的高考试题类似于一只纸老虎，看着比较厉害，实际上只要拿捏住了要害部位，应对起来还是没有问题的。

对于2014界高考生学习数学的建议：

1、运用3W学习法。即学了什么、怎么运用、考试怎么考

2、数学解题四步骤：

第一步，申明题意 ；

第二步，等价转换；

第三步，解题目

第四步，检查验证。

（本次高考，很多学生不会审题和分析问题，加上思维习惯，被题目所欺骗，掉入了题目陷阱，所以平时的做题，一定要注重解题模型的建立，发现数学题目的本质）

3、整体上海的趋势，是偏向于能力考查，所以建议大家千万不要就题做题，要注意一题多解和一题多变，形成发散思维和创造性思维