大班幼儿观察记录9月_幼儿观察记录大班50篇

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观察记录

果果4班 王迪

观察月份：9月份

观察时间：排队、手下楼梯 观察地点：果果四班

观察对象：刘嘉宜

郭映月（月月）

田宇豪（小豪）

暑假总是让人烦躁的，孩子们也一样。短暂的假期回来后，首要任务是孩子们的常规教育。这学期升大班了，孩子人数到达52人，而本班男女比例出现1:2的现象。常规也出现混乱的状况。刘嘉怡是大班留下来的小朋友，一个高高的，胖胖的小男生，性格比较执拗，属于生活在自己世界的小朋友。刚开始来班上时，他每天早上都要哭很久，每天都不说话，不笑，更不和小朋友们在一起玩。慢慢地，在奥特曼的吸引下，他慢慢加入了班级生活，每天会完成手工，会粘着老师，也找到了自己的好朋友。月月是班上的老朋友了，一个特别活泼的小女生，每天都有说不完的话要告诉每一个人。还记得上学期老是有小朋友告状说月月打人了，咬人了，说牛话什么的。这学期一个月来，我没再听见谁说月月不乖了。我们看到她现在每一天的成长和进步，她更懂事了，更乖巧了。小豪也是班上的老朋友了，个子不高，可是人很调皮。但是也是一个善解人意的小男生。他会懂得关心别人，会帮助老师和同学。三个小朋友，在一段时间的幼儿园生活中，却都表现出了共同的一个现象：不排队，私自回班，上下楼不靠右行，插队等秩序上的问题还，屡犯不改。几乎每天都会听到老师和小朋友在排队时叫她们的名字，几乎每次下楼回班，都会被老师点名训导。可是这样的情况还是经常发生。

针对以上性格的她们，在排队和上下楼梯布遵守秩序的情况，班上老师商议出如下对策：1.鼓励她们带队，做为小队长。2.承担一定的责权，如果你们队的人乱走，不排队，那么就算她们的责任。3.监督她们时刻遵守规则，如，在上楼时，如果不排队，那么下到一楼重新走上来，不排队，那么留在教室不外出活动。4.及时鼓励，针对表现来及时表扬，奖励小贴画。5.拍照，拍下照片，全班观看照片，请幼儿自己来说一说在图中发现的不好的问题。重点请他们三个来当小老师，纠错并说一说那么做得错在哪里。

经过一个星期的观察，发现他们在这个问题上有了很大的改变。而且还成了老师的小帮手，时时有一种小老师的样子。希望他们能继续保持，改掉哪些坏习惯。