初一年级语文期末考试试卷_初一语文期末考试试卷

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初一年级语文期末考试试卷

一、单项语言技能考查（10分）

1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。（2分）

A、菜畦（wā）澎湃（pài）嫉（jì）妒回环曲（qǔ）折 ．．．．

B、彷（páng）徨磐（pán）石蓦（mù）然叱咤（chà）风云 ．．．．

C、羸（léi）弱斫（zhuó）痕阴霾（mái）寒风砭（biān）骨 ．．．．

D、眼睑（jiǎn）恍（huáng）惚抽搐（chù）满目疮（cāng）痍 ．．．．

2、没有错别字的一组词语是（）。（2分）

A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓

B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊

C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前

D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰

3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）。（2分）

A、由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。．．

B、一个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。．．．．

C、张山很聪明，这道题老师才一指点，他就心会神凝了，一下子就得出了正确答案。．．．．

D、我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了 ．．．．

4.当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（）（2分）

A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”

C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”

D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”

5．下列有关文学常识的搭配，错误的一项是（）（2分）

A．《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——台湾作家林海音

B．《斑羚飞渡》——《和乌鸦做邻居》——沈石溪

C．《从百草园到三味书屋》——《彷徨》——鲁迅

D．《黄河颂》——《黄河大合唱》——光未然

二、古诗文阅读能力考查（40分）

Ⅰ、古诗文默写考查。（10分）

6.（1）虽人有百手，______________，__________________；

（林嗣环《口技》）

（2）峨眉山月半轮秋，____________________。夜发清溪向三峡，____________________。（李白《峨

眉山月歌》）

（3）__________________，双袖龙钟泪不干。__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入

京使》）

（4）黄梅时节家家雨，__________________。有约不来过夜半，____________________。（赵师秀《约

客》）

（5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：----------------，--------------。

Ⅱ、课内文言文实词考查。（4分）

7、下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是：()．．．

A.及其日中如探汤 / 赴汤蹈火B.目似瞑，意暇甚 / 意气风发 ．．．．

C.辞以军中多务 / 义正辞严D.众妙毕备 / 锋芒毕露 ．．．．

Ⅲ、课内文言文段阅读考查。（26分）

(一)阅读下列文段，回答文后问题(10分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!’’蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但

当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复昊下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

8、《孙权劝学》选自司马光主持编纂的《》，这是一部体史书。（２分）

9、解释下面句子中加点的词语。（４分）

卿今当涂掌事（）蒙辞以军中多务（）．．

卿言多务，孰若孤（）及鲁肃过寻阳（）．．

10、从“卿当涂掌事，不可不学!”一句，是孙权向吕蒙指出“学”的性；而当“蒙辞以军中多务”时，孙权又现身说法，以“”一句指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。（2分）

11、吕蒙读书迅速长进对你有什么启示？（2分）

答：

（二）阅读下面的文言文，回答后面的问题（16分）

狼蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。

12、解释下面加点词语（4分）

(1)缀行甚远（）(2)屠大窘（）．．

(3)恐前后受其敌（）(4)意暇甚（）．．

13、翻译下面的句子（4分）

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

14、这篇文章以狼为中心，可分为、、（5分）

15、读完这篇文章，你得到的启示是什么？（3分）

答：

三、现代文阅读能力考查（10分）

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声

音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓

住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责．．．．．．

着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。．．．．

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

16、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）

答：

17、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?（2分）

答：

18、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分）第一次：

第二次:

19、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）

(1)

(2)

四、作文（40分）

20、在我们多姿多彩的生活中，有许多让我们为之动容的事情发生，它让我们或喜或悲，或感动或气愤„„请以“这件事让我-----------------”为题，用你充满激情的笔记下那一次，写一篇记叙文。

要求：（1）题目补充完整。（2）要有真情实感，力求创新。

（3）字数500字以上。（4）诗歌除外，体裁不限

语文答案

一、1 c2 b3 c4 a5 c

二、6．（1）手有百指不能指其一端（2）影入平羌江水流思君不见下渝州

（3）故园东望路漫漫马上相逢无纸笔（4）青草池塘处处蛙闲敲棋子落灯花（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.bc8、资治通鉴 编年

9、当道、当权 推托谁到

10．必要卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益

11、只应当粗略地阅读，了解历史罢了。

10、读书有益于人的发展和完善。（意思对即可）

12、缀：连接，这里是紧跟的意思窘：闲窘，处境，危急

敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。意：神情、态度

13、（1）骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追赶。

（2）过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

14、15 略

16、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。

17．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。)

18．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或：为了安慰小女孩)。第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰

19．(1)她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地(2)她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。(6)她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。(7)她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧