学校留守儿童帮扶记录_小学留守儿童帮扶记录

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留守儿童帮扶记录

留守儿童帮扶记录---------------------班

辅导教师：-------------辅导时间,月

日, 辅导地点： 教室

辅导学生：

学生存在问题：

学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。

帮 教措 施：

指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。

帮教内容：

1、让学生说说对做题的困惑。

2、用实例帮助学生加深理解。

3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。

帮教效果：

学生基本上能够正确地进行书写。

留守儿童帮扶记录

留守儿童帮扶记录------------------班

辅导教师：

辅导时间：

月

日,辅导地点： 教室

辅导学生：

学生存在问题：

经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多

帮 教措 施：

1、举事实，讲道理，端正学习态度。

2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。

帮教内容：

1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。

2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。

3、学生说一说今后自已应该怎么做。

4、对学生难解决的问题，进行单独讲解

帮教效果：多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。

留守儿童帮扶记录

留守儿童帮扶记录----------------班

辅导教师：

辅导时间：

月

日,辅导地点：

教室

辅导学生：

学生存在问题：考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。

帮 教措 施： 把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，教师讲解相应的知识点

帮教内容：

1﹑先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

2﹑给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。

3﹑再出示对应的练习题让学生练习巩固

帮教效果：

完成预期要求。