二年级语文识字量测试说明_识字量入学测试表
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小学生语文学科识字量测试说明
测试方法：
1．测试者与学生进行一对一的测试，将学生读错的词语用预定的记号（○）标出，不得提醒被测试者。
2．在不提醒的情况下，学生对于每个词语有两到三次朗读的机会，以最后一次朗读的结果为准。
3．对于多音字，只要学生读出一种读音则认为是认识这个字。
4．“识字量”一项填写学生识字的具体数量。
注意事项：
1．建议选择6年级的学生作为测试者，与二年级被测试者进行一对一的测试。注意：首先要将此生字表检测6年级的学生，确保他们对1-8册生字全部熟练掌握。
2．选定测试场地，以不会使学生之间的测试产生影响为准。
3．尽量保证对一个学校、一个班级的测试在同一时段进行，以减少时间段对学生的识字量影响。
4．测试结果仅仅作为各实验班二年级学生识字量的统计数据，不与学生评价等级挂钩，请务必保证数据的真实性。测试结果也不必告知学生，不必成为对学生的评价项目之一。
5．由于测试字数较多，学生注意力可能会分散，建议老师们可以在适当的时候采取一定的措施鼓励学生。
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