教学活动设计中班艺术《果树满园》_中班艺术教学活动

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教学活动设计中班艺术《果树满园》

活动名称：艺术《果树满园》 活动目标：

1、萌发对撕纸活动的兴趣，感受撕纸画的特殊美。

2、学习用目测的方法将彩色纸撕成水果状，贴于指定的范围内。

3、画面能够表现出秋天果园丰收的景象。活动重点：

1、学习用目测的方法将彩色纸撕成水果状，贴于指定的范围内。活动难点：

1、画面能够表现出秋天果园丰收的景象。活动准备：

1、胶水,彩纸，剪刀，水彩笔

2、秋季果园的照片，撕贴画范例。活动过程：

一、教师提问导入主题，并示范操作方法。

教师：秋天的水果成熟了，你们知道都有哪些水果吗？

1、出示范例，幼儿观察。

教师： 这幅画和我们以前的画有什么不同？（激发幼儿撕贴画的兴趣）

2、教师出示撕贴画的方法。

教师：现在老师讲一下撕贴画的方法：双手的食指与大拇指相对捏住纸，朝相反方向用力撕下一小块纸，然后再捏住纸的一端，四成水果状的轮廓，背面涂上胶水，贴于果树内。

二、幼儿操作，教师巡回指导。

1、提醒幼儿纸张不宜撕的过小，撕撕纸时掌握好力度。

2、注意撕纸时碎纸及时放入小筐内，保持桌面干净整洁。

3、启发幼儿在画面上添画其他内容，丰富画面。

三、幼儿作品展示。

教师：请小朋友将自己的作品放在桌子上，大家一起欣赏。

（表扬画面整洁干净的幼儿。）活动延伸：

家长与幼儿一起利用废旧挂历纸等制作撕贴画。

四、活动反思：

本次教学活动是以让幼儿撕贴水果为主，让幼儿在撕贴的过程中发展幼儿的手眼协调能力和培养幼儿对粘帖材料的兴趣。通过这次活动，我发现让幼儿直接用纸撕出一个圆形或者椭圆形都是比较困难的，幼儿虽然本次活动的目标侧重“贴”，但是我想如果能帮助幼儿撕得也很漂亮那就更完美了。在纸张颜色的选择上我出于对课堂常规秩序的考虑而忽视了幼儿在教学活动中的自主性，没有让幼儿自由选择颜色不同的纸，以后在这一点上要注意一下。对于水果的形状幼儿掌握得尚可，大部分的幼儿都可以意识到水果的形状并且贴出来。本次活动幼儿都很投入，贴得也很开心，有一些幼儿更是意犹未尽，以后我会多开展类似的活动，让幼儿在快乐中锻炼手部小肌肉，发展手眼协调能力，让幼儿更好地成长。