期末文科单项测试方案（定稿）_小学期末测试实施方案

期末文科单项测试方案（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学期末测试实施方案”。

2014年期末文科单项测试方案

一、指导思想

根据《金州新区小学2014年上半年学业质量评价标准》的要求，和本学期马家小学文科教学工作计划，先对文科期末单项测试提出具体要求。

二、做好期末学生单项检测工作

1.单项检测方法具体安排及测试时间：

（1）教导处测试项目：

语文学科：一二年级看拼音写汉字和二年级的写话；三—六年级生字听写（100字）；一—六年级的识字测试。

英语学科：看图说话由两位英语老师交换班级进行测试。

（2）教师进行测试项目：语文学科中一——六年级的口语交际、朗读、背诵；三——六年级的写字由任科教师在6月12日——6月13日时间内进行测试。英语学科的问答、朗读由任课教师自行安排时间进行测试。

2.单项检测时间

6月16日11:00——11:15一二年级测试看拼音写汉字测试。11:20——11:40二年级写话测试

11:00——11：20三——六年级听写生字1:20开始一——六年级识字测试

6月16日进行英语看图说话测试。

3.监考及上成绩安排：

11:00——11:20监考安排夏重鑫监考二年级，杜贤监考三年级，依次类推，邱晓艺监考一年级。学校安排时间统一批卷。

识字测试由六位语文老师和杨子仪、林森、徐晓君来负责检测，要求本班教师不参与测试，所以每个班级要提前把学生分成8组，写好名单以便于老师测试时候填写成绩，注意一定按照各班级识字分值来统计。

一、二年级20分，每个字0.2分；

三、四年级分值为5分，每个字0.025分；五年级5分，每个字0.5分。六年级可以按照100分算，一个字1分（六年级没有此项测试）。

4.质量检测要求：

教师本着对学生具有公平、公正、公开、激励的原则进行，单项测试后要认真填写学生成绩，并于6月21日上传电子稿给我。

备注：如果有别的事情冲突，另行安排时间。

2014年6月9日