高中研究性学习报告 共享单车 配同传PPT版BD_高中研究性学习
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研究性学习报告——共享单车面临的毁损问题及解决措施
2017.02.20
目录：
课题及其成员组成 课题摘要
课题提出的背景
课题研究的目的和意义 提出问题和研究方法 共享单车的介绍 共享单车的利与弊
共享单车遭破坏的几个主要方面 解决问题的措施建议 参考文献和资料
课题题目：共享单车面临的毁损问题及解决措施 课题成员：XXX XXX XXX
课题摘要：
共享经济成为新潮流，共享单车应运而生。 共享单车解决了“最后一公里”的出行难题。 共享单车频遭破坏的新闻层出不穷。
“共享单车，真是面很好的国民照妖镜”的文章更是疯传朋友圈。
课题组两位成员对此类蓄意破坏行为痛心疾首，提出了一些建议性措施。
课题提出的背景：
共享单车横空出世，极大地便利了人们的出行。 “绿色环保，低碳出行”，共享单车持续火爆。
共享单车乱停放、被人为蓄意破坏、据为己有等情况频繁发生。 如何合理管理和保护“共享单车”成为大众议论的热点。
本组成员在研究性学习的基础上，经过多方探究和思考提出了初步的解决建议。
课题研究的目的和意义：
分析共享单车存在的意义和其便利出行的理念和方式。
宣传和增强人们对“共享单车”这种“公共财产”的保护和监督意识。 提倡“美好家园，你我共建”的风尚。 群策群力，为“共享单车”的美好前景尽绵薄之力。
提出问题：共享单车出现的破坏问题是否有什么措施可以解决？
研究方法：
骑行体验，观察，访谈。
网络查询资料，阅读、分析资料。
相互提问、讨论，确定措施建议的合理性。
共享单车介绍：
基于互联网平台研发的短途出行解决方案。随时随地，在线打开app，即可看到身边的共享单车。
通过智能手机快速租用和归还一辆共享单车，用可负担的价格来完成一次几公里的市内骑行。例如：摩拜单车租金目前定价为每半小时1元，其中押金为299元。
手机应用扫码车头上或车锁上的二维码，车锁就会自动打开。 城市白线，便捷还车。停车后手动合上车锁，自动结束计费 低碳、占地面积小的出行方式，缓解交通压力，保护环境。
共享单车的两大主要品牌：
图中，可以看出ofo与摩拜相对优势比较明显，其中ofo占有率51.2%，得益于其布局在多个二线重点城市，摩拜市场占有率40.1%，排名第二。
共享单车的优点：
无桩理念，停取方便，随停随取。 车辆的辨识度高 车辆轻便、美观 价格便宜
推动骑行文化，缓解交通拥堵，减少环境污染。
共享单车的缺点：
ofo没有GPS,靠肉眼的恐怕连100m范围内用户都无法发现 自行车易损坏的几处：车胎被扎、链条断裂 自行车的维修周期比较慢 摩拜骑行笨重
损毁严重，无法跟踪。
共享单车遭破坏的几个主要方面：
被网上出售
乱堆放，违规停放。
车座被蓄意扎针，危及骑车人。 被拆卸，破坏。 被运走私用
占为己用，私自加锁。 涂改二维码，号牌毁损。
解决问题的措施建议 —— “美好家园 你我共建”
加强宣传，提高全民共享意识。
提倡“利他精神”和“方便自己，方便他人”的生活理念。
建立信用体制。按规使用和停放，奖励信用分；违规停放，将车辆占为己有或恶意破坏车辆，扣除信用分。
设定最低信用分，低于限度，提高用车单价。 举报共享单车乱停放或蓄意破坏者，给予奖励。
对蓄意破坏和占有者，加重处罚或给予必要的刑拘处理。
课题参考文献或资料
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