教师普通话水平测评方案_教师普通话考核方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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关于举行2012年上半年教师普通话水平期末测试的通知 为进一步增强学校教师的语言规范意识,提高教师应用普通话的能力和水平,提升学校的文化品位,营造良好的育人环境。根据2011-2012学年第二学期教学工作安排,定于6月下旬举行全校的教师普通话测试活动,具体要求如下:

一、测试人员及分组

测试人员包括本校全体教师,测试活动共分3组:

一组:小学部教师(包括小学事务处、学生发展处)(84人)

二组:七八年级教师(包括初中事务处、发展处,音体美除外)(80人)三组:九年级、初中音体美、综合楼处室(约77人)

二、测查要求

1.测查内容为读单(双)音节字词、读文章(普通话测试书1-10号文章)

2.测查时间为3——5分钟

3.文章抽签朗诵,不准备。

4.此次测查成绩将纳入教师考核量化中。

三、测查标准

1.语音规范,发音正确,口齿清晰,不读破音。25分

2.语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化具有感染力。25分

3.熟练程度,不回读,不漏读语句,不停顿。25分

4.态势语自然得体,仪表端庄大方。25分

四、测试地点

一组:第五报告厅二组:图书阅览室

(一)三组:图书阅览室

(二)五、测试时间及顺序

1.时间:周四(6月28日)

上午:8:00——11:30(大课间除外)下午:2:00——5:30(大课间除外)

2.顺序:测试教师顺序由各级部统一协调,轮流测试,确保一天完成。

六、评委小组(每组第一名为组长)

一组:

二组:

三组:

七、其他

1.电教中心做好部分摄像和拍照工作;

2.考核结果记入教师普通话量化;

3.请各位老师根据测试时间安排,及时调好课;

4.教师测试时一律着正装。

XXX学校

2012年6月

《教师普通话水平测评方案.docx》
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