班主任减负会议修改_班主任的减负妙招

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班主任“减负”工作专题会议

周四上级有关部门来我校检查“减负”工作落实情况，课务必严格按课程表上的课上（劳技、国学、研究性学习等均按有关教材上，并在另一本备课笔记上有所体现），自修课不上新课(并让学生知道)，不合要求的课表、年级作息时间表、课外辅导书等均收放好，教室严禁出现学生个人成绩、排名等。

自查落实做到以下方面：

(1)开齐开足课程(不得增减、加深、随意调整等)

八年级：信息技术课程2节、体育与保健3（其中二节为体育与健康是体育老师上课，一节为心理与健康是班主任上课 ,综合实践四课时分别为：心理与健康活动课心理老师上课、口语1为外教老师上课,音、美、劳各1，均由专业老师上课，研究性学习1是科学老师上研究性、探究性等活动实验课程，自修2两节分别由理科老师进教室进行作业管理，不上新课。

（2）严格控制作业量

各科半小时内，晚自修2节课，（18:20-19:05,19:20-20：15），18:15前英语特色——口语、英语会话，最后是学生自主时间，《学习提升力》课题的自评、小组互评活动，预习、复习、看书等均可。

作业是16开《导学稿》一张和5题内的预习（导学稿每次都批并要求订正错题），《作业本》或《同步》只有一种，且老师没要求统一做和批。没有其他统一的辅导资料。

（3）不集体组织补课

不在课余时间(含午休、晚自修、节假日)组织学生补课及竞赛辅导，周日社团活动体育、艺术等发挥学生特长的活动。

(4)严格规范考试管理

学校教务处统一组织的只有期中、期末统考，并计入奖学金、初三保送生等项目。平时的《导学稿》是老师认真而批了分数，并不是考试。

周日是备课组组织的独立作业

单元测试单元反馈是允许的，只要不可以年级统一进行，不统一时间，不统一批改，不向家长公布成绩、不在班级中公布排名。排名，是家长最反感的事情，除了最优秀的孩子的家长，打击大多数学生和家长的自尊心，严禁排名。

(5)阳光体育及体艺“2+1”活动开展情况、休息

每天一节体育或体锻40分钟，大课间25分钟，每天锻炼至少1小时。（雨天有安排）睡觉休息从晚上9:30——6:30，（为避免楼梯拥挤初二9:40熄灯）中午休息半小时，超过9小时。

向学生强调，上级教育部门若对我们学生进行调查，是正常现象，他们在本学期将不定期对所有学校进行抽查。但若真的有浙江省的领导下来检查，桐乡市教育局肯定是首选到我们学校，因为我们学校是桐乡市做得最规范的学校，乡下或者其他兄弟学校绝对没有开足够每周两节信息课、一节音乐、美术、心理等课程的。这个学期我们做得将更加规范，调查则是针对这个学期即开学到现在，我们没有出现过违规现象。