三十二、中考文言文阅读地毯式训练·《出师表》_中考文言文地毯式

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十二、中考文言文阅读地毯式训练·《出师表》

一、文学常识填空

1.2.表:的一篇表文这篇“表”中写到的“先帝”,指的是刘备(姓名)南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?

3个稳定的战略后方,使他“北定中原”的计划得以实现全文的主旨是:使后主认识到必须亲贤远佞,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业

二.给下列加点字注音

崩殂(cú)疲弊()不懈()陛下()恢弘(hóng)

忠谏()菲薄(fěi)(bó)陟(zhì)臧否(zāng)(pǐ)攸(yōu)费祎()以遗(wèi)陛下裨补(bì)猥(wěi)自枉(wǎng)屈夙(sù)庶(shù)竭驽(nǔ)钝咎(jiù)咨诹(zī)(zōu)昭(zhāo)遗诏(zhào)

三.解释句中加点的实词:

1、中道崩殂(死崩,古时指皇帝死亡殂,死亡)

2、益州疲弊(人力物力缺乏)

3、不懈于内(懈怠)

4、此诚危急存忘之秋也(实在)(这里是“时”的意思)

5、忠志之士(忠诚有志)

6、追先帝之殊遇(追念)(优待,厚遇)

7、开张圣听(扩大圣明的听闻这里是要后主广泛听取别人的意见)

8、以光先帝(发扬光大)

9、恢弘志士之气(动词,发扬扩大也作“恢宏”)

10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己指自轻自贱,自暴自弃)

11、引喻失义(说话不恰当引喻失,称引、譬喻义,适宜、恰当)

12、以塞忠谏之路(堵塞)

13、陟罚臧否(陟,奖励臧,善否,坏、恶)

14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)

15、付有司论其刑赏(给予,交付)(罚)

16、以昭陛下平明之理(昭,显示)(平,公平明,明察)(治)

17、不宜偏私(偏爱)

18、此皆良实(善良诚实的人)

19、志虑忠纯(忠诚无二)20、是以先帝(以是,因此)

21、简拔以遗陛下(选拔)(给予)

22、愚以为(自称的谦辞我)

24、裨补阙漏(增益补阙)(通“缺”,过失)

25、性行淑均(淑,善)(均,平)

26、晓畅军事(明晓、通达)

27、举宠为督(推举)

28、必能使行阵和睦,优劣得所(军队行阵)(才能高的和才能低的)

29、此后汉所以倾颓也(---的原因)轻浮、衰败)30、叹息痛恨于桓灵也(怨恨、遗憾)

31、贞良死节(贞,坚贞坚贞可靠、能够以死报国)

32、躬耕于南阳(亲自)

32、苟全性命于乱世(苟且保全)

33、不求闻达(显达,有名望)

34、先帝不以臣卑鄙(身份低微,出身卑鄙)35猥自枉屈(辱,这里是降低身份的意思)(屈尊就卑

36、由是感激(感动 奋发)

37、遂许先帝以驱驰(奔走效劳)

38、后值倾覆(遇到)(兵败)

39、尔来(那时)

40、寄臣以大事(托付)

41、夙夜忧叹(早,早晨)

42、以伤先帝之明(损害)

43、深入不毛(谷物,这里是动词长庄稼)

12144、庶竭驽钝(希望)(比喻才能平庸驽,劣马,走不快的马钝,刀刃不锋利)

45、攘除奸凶(排除、铲除)(奸邪的势力)

46、斟酌损益(损,除去益,兴办、增加)

47、责攸之、袆、允等之慢(怠慢、疏忽)

48、愿陛下亲之信之(亲近)(信任)

49、以彰其咎(表明)(过失)50、咨诹善道(询问)

51、察纳雅言(明察)(接受)(正言)

52、临表涕零(落泪)

四.解释下列古今异义词:

1、诚宜开张圣听。古义:; 今义:店铺开业。

2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义:; 今义:极为憎恨。

3、先帝不以臣卑鄙。古义:; 今义:言行恶劣。

4、由是感激。古义:; 今义:深刻的感谢。

5、晓畅军事。古义:; 今义: 明白通达。

6、临表涕零。古义:; 今义鼻涕。

7、遂许先帝以驱驰。古义:; 今义:驱车赶马。

五.一词多义:

益:有所广益(好处)斟酌损益(增加)

遗:以光先帝遗德(遗留)先帝简拔以遗陛下(给予)

效:恐托付不效(奏效)讨贼兴复之效(任务)不效则治臣之罪(实现)

行:性行淑均(行为)必能使行阵和睦(行列)

为:俱为一体(判断动词,是)举宠为督(动词,做当)

能:先帝称之曰能(能干,有能力)必能使行阵和睦(能够)

道:中道崩殂(道路)咨诹善道(办法)

遗:以光先帝遗德(遗留)先帝简拔以遗陛下(给予)

论:宜付有司论其刑赏(评判,判定)每与臣论此事(议论,谈论)

六.指出下列句中通假字并解释

1、必得裨补阙漏 阙通缺,缺点、疏漏

2、尔来二十有一年矣 有通又,整数后的零头

3简拔以遗陛下 简通拣

七.词类活用

1、此诚危急存亡之秋也。秋:时,时期(时候,时刻)

2、恢弘志士之气。恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大

3、猥自枉屈。猥,这里指:降低身份

4、此皆良实。良实:这里指善良、诚实的人

5、庶竭驽钝。驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话

6.此皆良实:形容词用作名词,善良,诚实的人

7.亲贤臣,远小人:形容词作动词,亲近,疏远

8.深入不毛:名词用作动词,长苗,长庄稼

9.恢弘志士之气:形容词作动词,发扬光大

10.优劣得所:形容词作名词,指能力强的与能力弱的人(好的差的)

八、重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分

2、此诚危急存亡之秋也译:这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊

1223、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也

译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头

4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同若有作犯科及为忠善者,译:宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过好坏,不应因在宫中或府中而异

5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓

译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因

6、此悉贞良死节之臣译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣

7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰

译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力

8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣

译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任

9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也

译:先帝知道我谨慎小心,所以在先帝临死的时候,把国家大事托付给我10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵

译:希望陛下把讨伐贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵

11、不宜妄自菲薄,引喻失义。译:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊

12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也大概是(因为)追念先帝的特别厚待,想报答给陛下啊

九.理解性默写1、25、文中的“臣”“先帝”“陛下”

8.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”这与《出师表》中的两句“”一致101120、诸葛亮认为“陛下亲之信之”

21、表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯12

32324、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句(125、以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰

2627 当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;

上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”(用《出师表》中的名句填写)

2829、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”恐托付不效,以伤先帝之明

3031、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来

”“

32、简述“三顾茅庐”13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”

33、.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

34、指出出师战略目标的句子是(政治愿望):

35、第七段中“大事”

3637、“深追先帝遗昭”中“遗昭”

十.基本要点:

1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家的深厚感情文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情

3、文中的“臣”“先帝”“陛下”

4的愿望,请求和对某些问题的看法,常用议论、记叙和抒情

5“这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心6、7、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“”完成“先帝刘备未竞的统一大业”

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