小学生数学小论文_小学生小论文数学

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生活中的数学

淮阳县王店中心小学六年级赵雅文

辅导教师：彭迎春联系电话：***

记得没上学之前，妈妈教我数数的时候，总是说数学是门非常有用的课程。上学之后我体会到数学给我带来无穷的乐趣。生活中处处都有数学，学数学不但可以在书本中学习，而且也可以在生活中学习。生活中的问题有许多包含着深深的数学知识，如果数学不好的商人，那么我相信他一定不会赚很多的钱。而且数学里蕴藏着无穷的知识，这些知识也是非常重要的，它会带给我们许多意外的收获。

我就给大家讲一些生活中的，数学吧！有一天，爸爸带我和弟弟逛商场，小弟和我比赛爬楼梯，我们一口气爬到四楼。爸爸给我们俩出一个问题：一层楼22个台阶，爬到四楼你们一共爬了多个台阶？我和弟弟抢答到：“88个台阶”。爸爸说：“对吗”？我思考了一下：“不对，应是66个台阶。因为四层楼只有三层台阶，所以共有66个台阶。”爸爸笑着说：“对啦，遇到数学问题要先思考再做答。”学会解答生活中的数学题，确实能提高我们的数学能力。”

生活中的数学很有趣。比如：一次，有一位叔叔问我和弟弟一个问题：“有一只青蛙在井里，它想跳出井去，井深2米，它一次只能跳1米，问：要几次，青蛙才能跳出井口去呢？”弟弟马上说：“当然是二次呀！”我想了一下说：“不，应该是无数次也跳不出来。”叔叔说：“你哥哥说得对。因为它跳一米之后又要掉下来的。以后遇到问题必须得多动脑筋呀。”弟弟连忙点了点头。

还有一次，姑姑买了一只小猫送给我，我想知道小猫的重量，然后我就把它放磅秤上去称，可是小猫可调皮了，我一放上去，它就跳下来。我非常生气，但又没有什么办法，只好垂头丧气地坐在地上。忽然一个念头从我的脑子里冒出来，最后，我还是顺利的把小猫的体重称出来了。原来我想的方法是这样的：我先抱着小猫一起称出我们的重量，然后，我站上去，这样：我和小猫的重量－我的重量＝小猫的重量。此时，我感到这就是“眉头一皱，计上心头”呀。

生活中，我们处处可以观察到数学的奥秘，也有着很多的数学知识，只要我们用智慧的眼睛去探索，就能学到很多很多的数学知识。评语：1 观点明确。本文开头提出“生活中离不开数学，在生活中学习数学”这一观点。激起了读者的好奇心理，吸引了读者。举例恰当，论述有力。本文在议论中，恰当举出生活中的例子，进一步论述“生活中离不开数学，在生活中学习数学”这一观点，增加了文章的说服力。小作者通过生活实践告诉我们：“生活中处处离不开数学，在生活中又能学习数学知识。”

3结构严谨，前后照应。文章开头提出自己的观点，然后用自己生活中的例子，来说明自己的观点。论证过程环环相扣，紧密相连。