党的建设的若干重要的试卷_党建试卷答案
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考试标题 《党的建设的若干重要问题》试卷 所属课程 《党的建设的若干重要问题》 倒计时 35:24
一、判断题（10 道）
本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。
1.建设学习型党组织，必须实现全员学习，要求全体党员无一例外地在一切时间、一切地点、一切场合和一切方面投入学习。正确 错误
2.“十六届四中全会”强调，党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。
正确 错误
3.买官、卖官是专项治理的重要内容，吏治腐败问题对党和国家的危害极大。
正确 错误
4.党中央把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前，充分体现了党在新的历史条件下具备敏锐的时代意识、强烈的进取精神和高度的政治责任感，反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特征。
正确 错误
5.党员个体的学习是学习型组织中的一种基础性的学习，学习型组织对于传统学习方式的推进更多地表现为集体学习。
正确 错误
6.建设学习型党组织，必须实现全党终生学习，要求所有党员在个人一生中的各个阶段连续不断地学习，即“活到老，学到老”。
正确 错误
7.学习型组织倡导的最主要理念强调要带着问题学、带着目的学，提倡工作学习化、学习工作化。
正确 错误 8.中国共产党历经革命、建设和改革，已经成为了对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
正确 错误
9.树立“无功即过”的思想意识是我们党深化干部人事制度改革的目标。正确 错误
10.“十七大”报告讲党的建设问题最主要强调的是改革创新。
正确 错误
二、单选题（15 道）
1.我国的差额选拔干部制度实际上也是扩大干部（）的一个重要内容。
A.直接选举 B.工作民主 C.公开选拔 D.创先争优
2.我国在（）实施中，有些外出务工的党员，不惜自己掏腰包买飞机票也要表达自己的意愿，赶到投票现场。——这反映了政治利益的杠杆对调动党员参与党内事务产生了积极的作用。
A.直接选举 B.创先争优 C.党内民主 D.公开选拔制度
3.我党在深化干部人事制度改革中强调（）的用人标准。
A.德才兼备、以德为先 B.德才兼备 C.以德为先 D.激励保障
4.我们要建设的是（），这一定位决定了学习型党组织建设必须加强理论武装，系统掌握马克思主义中国化最新成果，用发展着的马克思主义指导新的实践。
A.党内民主 B.先进性党组织 C.马克思主义学习型政党 D.直接选举
5.学习型社会和学习型组织，直接引发和催生了（）的产生。
A.学习型党组织 B.党组织的集体学习 C.党建科学化 D.学习型政党
6.《第五项修炼》的作者是（）。
A.彼得.圣吉 B.熊彼特 C.赫钦斯 D.亨廷顿
7.（）是建设学习型党组织的强大动力。
A.树立“无功即过”的思想意识 B.创先争优 C.直接选举 D.公开选拔制度
8.根据学习型组织理论，在形成组织内部共同愿景的时候，领导者是（）。A.管理者
B.监督者 C.制度的捍卫者
D.领导者是设计师、仆人和教师
9.根据学习型组织理论，在形成组织内部（）的时候，管理者要善于同被管理者一起平等地交流思想、和谐地相处。
A.认识分歧 B.共同愿景 C.冲突 D.开展党性教育
10.新中国成立后，一场（）大讨论，成为解放思想、实事求是思想路线的先河，进而开启了党的先进性建设的新时代。
A.“马克思主义理论”
B.“实践是检验真理的唯一标准” C.“反对教条主义” D.“社会主义姓资还是姓社”
11.党的建设科学化水平，必须坚持以（）为核心，以现代化为取向，以制度化为着力点，以维护人民群众的根本利益作保证。
A.现代化 B.制度化 C.规律化 D.开放化
12.抗日战争时期，延安整风运动强调（），打破了种种教条主义精神枷锁。
A.“党组织的集体学习” B.“善于把握规律” C.“改造我们的学习” D.“不断学习、善于学习” 13.在中国推进（）建设不能搞“一刀切”，而应根据不同情况，把理论武装的普遍性要求与现实情况的特殊性需要结合起来。
A.创先争优 B.学习型党组织 C.工作民主 D.党内民主
14.学习型党组织通过有组织、有目标、有方向的学习，强化了党组织内部的向心力和凝聚力，增强了党组织的战斗力和创造力，从而提高了党组织为实现既定目标所需要的整体能力和工作效率，使（）得以更好地体现和发挥。
A.马克思主义学习型政党 B.党组织的先进性 C.创先争优 D.党建科学化
15.党的建设科学化不是为了科学而科学，而必须以（）为价值追求和归宿。
A.广大人民群众的根本利益 B.马克思主义理论 C.党群关系 D.基层党组织建设
三、多选题（10 道）
1.国内外的实践经验证明创建学习型组织的益处包括：（）。
A.能够使组织从内部产生持久的动力、活力和持续创新、自我完善的机制，并保持正确的前进方向 B.能够使组织目标与其成员个人的目标有机统一，实现组织与个人一起成长，逐步结成生命共同体 C.能够加大监督和制度落实力度
D.能够使组织成员在各项工作中开展“五项修炼”，产生推动工作创新和发展的强大动力，实现业务工作与队伍建设共同发展
2.中国共产党深化干部人事制度改革的指导原则（）。A.坚持党管干部原则
B.坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准 C.坚持民主、公开、竞争、择优的改革方针 D.坚持科学化、民主化、制度化方向
3.佛瑞斯特提出学习型组织应该实现“三化”，即（）。
A.扁平化 B.咨询化 C.开放化 D.法制化
4.关于深入整治用人上的不正之风的具体措施包括：（）。
A.加大查处力度 B.强化专项治理
C.加大监督和制度落实力度 D.运用好民意调查杠杆
5.《第五项修练》中所指的五项修炼包括：建立共同愿景、组织团队学习、进行系统思考、（）。
A.激励保障 B.改变心智模式 C.实现自我超越 D.强化专项治理
6.党的“十七大”在关于党的建设的部署中，明确提出开展（）。
A.全党开展深入学习实践科学发展观活动 B.建设学习型党组织 C.扩大提名民主
D.党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动
7.树立党员“无功即过”的思想意识，需要强调（）。
A.强化专项治理 B.以提高党员素质为重点 C.加强党组织的教育和管理
D.自我完善的机制，并保持正确的前进方向
8.我国四项监督制度的突出特点包括：（）。
A.突出了对一把手用人行为的监督 B.突破了干部监督的难点环节 C.更加注重警示和预防
D.自我完善的机制，并保持正确的前进方向
9.我党保障党员民主权利为根本的原因包括：（）。
A.党内基层民主发展的条件比较好 B.效用比较大 C.风险比较少 D.出了问题容易纠正
10.学习型党组织建设的两种基本学习方式分别是（）。
A.在职自学
B.党组织成员个人的自主学习 C.自主选学 D.党组织的集体学习
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