研究性学习报告“韩流”_研究性学习报告的格式

2020-02-28 其他范文 下载本文

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沁水中学学生对“韩流”的看法

研究目的:

近几年来,随着韩剧的热播,国内吹起一股“哈韩”之风,特别明显的是在青少 年中,他们喜欢标新立异,追求时尚,紧跟潮流。这对于青少年身心发展有什么 影响呢?作为青少年的我们没有理由不去关注此现象!

研究方法:

调查分析法和访谈。我们通过对沁水中学中学生用分层抽样抽取1000名学生进行问卷调查,对答卷进行综合分析,得出结论。

调研项目:

1.你接触过“韩流”吗?

□有 □没有

□略知一二

2.你有没有对韩国的服饰、风格有一种莫名的崇拜?

□有

□没有

□一般

3.家里平时购买一些“韩货”“日货”吗?

□有

□从来没有

□时长购买

4.是否追过韩星?

□从来没有

□非常痴迷

□曾经有过

5.韩国有些东西确实要比中国好、比较流行,对于这一点,你是怎样选择的?

□理智选购

□跟随大流

□其它

6.对于“韩流”你认为他的消极影响和积极影响有什么?

研究结论:

通过对问卷我们得出一下结论:

① 多数学生对于“韩流”都有所了解,跟韩国偶像剧在国内热播有很大关系。② 受社会时尚潮流的影响,家中的“韩货”“日货”很多。③ 大多数女生对于韩星非常痴迷而男生却很少。

④ 多数人购买“韩货”是在同学或购物软件推荐买的,跟随大流 ⑤ 对于“韩流”的两方面影响:

(一)消极影响:1.容易使我们丧失自我。2.容易给我们带来很大的心理压力。3.容易放弃学业,成为社会不良青年,甚至走上违法犯罪的道路。4.影响青少年的生活方式。5.影响青少年的审美方式。6.影响青少年的成才方式。

(二)积极影响:1.思维方式和行为方式的形塑。2.价值观和人生观的选择。3.是社会转型期青少年价值观的生动表现。5.有助于青少年个性的解放和民主化倾向的加强6.有利于发挥当代青少年的创造性、开拓新的道路。

通过学生们对韩流的种种看法和态度,对于韩流的文化冲击我们不能偏起一方,我们要以正确地心态对待,对其取其精华去其糟粕。才不会在“韩流”中着凉感冒、甚而迷失了方向。提高自身“免疫系统”,好好学习文化知识,增强自我对事物的辨别能力,快乐的度过高中生活。

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