导师制、学情会商、家校联系工作说明_导师学情会商工作纪要
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导师制、学情会商、家校联系工作说明
一、导师制工作
1、各班主任建立导师制师生结对统计表电子稿然后将该表打印三份，一份交李涛老师存档，一份
在班级公示，一份分给本班导师。完成时间：下周一下午放学前。
2、各班主任填写导师制工作结对报告(成立学生代表小组)，周一下发，并交李涛老师存档。
3、导师根据班主任提供的导师制结对统计表填写好导师学生结对档案手册P3，各导师制定好导师制工作计划。
4、各导师填写好导师学情分析记录。
5、各导师补齐9、10、11月份导师工作记录10次；电话家访记录1次，实地家访记录有选择的一次，同时实地家访要让学生了解大体时间。导师参与家长会沟通记录以本次各级部家长会时间为准。
6、各班主任重新统计本班的八类学生，并做好档案记录电子稿，根据各班八类学生的最新统计，发放八类学生档案（下周二发放）。注：各导师所导的八类学生的各项工作不需要计入导师工作手册，八类学生有单独的档案。八类学生的档案的填写按照我们以前的表格安排，内容和方式保持不变，需要本内容，并详细开展本周工作。
7、学生月反思记录卡周二下午下发到各班学生，先补齐9、10、11月份的3次，以后每月一次，周一上交给导师，导师在周四前批阅完毕，周五放学前发放至学生手中。
8、各导师建立导师工作手记，本子统一下发。要求：给自己的导师手记起一个名字，每周做出300字的导师工作反思或者案例，需真实撰写，不要抄袭。各导师补足前三个月10次的内容。
二、学情会商制度
1、各导师指导学生做好学情台账登记，登记表学校下发，每生一张，每班装订成一本。
2、各导师做好班级学情分析（学情记录本P2）。
3、各导师做好所导学生学情台账记录，（学情记录本P3-P7）。
4、各导师补齐前三个月学情分析报告，以各班主任学情分析报告为主。时间可以自定但要每周一次。各班主任积极与本班导师沟通，开展本周的学情会商会议。
5、各级部主任负责组织补齐前三月10次级部学情会商记录。组织本周学情会商会议。
6、校学情会商专题研究会决定于本周六上午召开，内容届时具体通知。
三、学生成长档案袋。
1、学生成长档案袋全部发放学生手中，要求学生保管好。整理本学期之前的学生档案内容，顺序如下：学生成长五个一工程汇总表（若档案袋中没有的各级部到政教处领取）、学生社区活动体会、学生本学期所获荣誉（以奖状为准）、学生本学期综合素质评定。每学期以此为序轮换。
2、本学期安排：
（1）学生基本情况登记表，学校统一下发，学生填写详细。作为本学期学生成长档案的第一部分。（2）我的自画像、自我简介：学生自主设计在一张16K硬纸上，作为本学期学生成长档案的第二部分。
（3）本学期计划：第一部分为本学期学习计划、第二部分为本学期成长计划，需成长导师签名。学生自主设计在一张16K硬纸上，作为本学期学生成长档案的第三部分。
（4）参与社团活动成果（奖励或者作品）作为本学期学生成长档案的第四部分。
（5）参与学校活动成果（政教处、团委、教导处等组织的活动奖励）作为本学期学生成长档案的第五部分
（6）我最喜爱的格言践行体会（稿纸届时统一下发）作为本学期学生成长档案的第六部分（7）社区活动体会作为本学期学生成长档案的第七部分
（8）本学期成果（所获荣誉）作为本学期学生成长档案的第八部分
（9）周反思、月总结、本学期总结作为本学期学生成长档案的第九部分
（10）本学期综合素质评定结果作为本学期学生成长档案的第十部分
四、工作督导检查
1、本周有关导师制、学情会商、家校联系的各项工作都已经详细说明，并做好了时间安排，请各位班主任和各位导师严格按照完成时间安排工作；每项工作的督导检查以所安排的最后时限为准进行检查督导，并被列入本周检查的重点，各项检查均计入制度建设考核，折合入本学期教师绩效考核。
2、自本周起，导师制、学情会商制度、家校联系制度纳入各导师日常工作范畴，每周做好各项工作。（1）、每周五下发学生周反思记录卡，周一收缴，周四前批阅完毕。学校上午进行检查。（2）导师工作手册：本周的导师工作记录，每生一次记录。（3）本周导师工作手记：导师工作反思或者案例的撰写。
（4）学情会商记录本：每周的班级学情会商记录，每双周的级部会商记录。学校周五下午上交政教处李涛老师，进行检查。
（5）级部主任字本周起在开展会商会议后撰写打印会商会议报告一份并与会议的当周五放学前交政教处李涛老师备案存档。
（6）八类特殊学生档案每周填写记录，进行检查。
各项检查均计入制度建设考核，折合入本学期教师绩效考核。
以上涉及学生导师制和学情会商的所有纸质表格下周一分级部下发，所有材料必须于11月18日前完成。11月19日上交李涛老师处。
各位主任、老师:
制度建设系我校本年度工作重点，本周是本年度各项制度建设工作铺开之始，时间紧，任务重，望各位老师积极投入到各项工作中，认真细致的开展工作。各位老师您辛苦了！
夏庄中学
2012年11月10日
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