对一堂语法课的感想_汉语语法课学习感悟

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对一堂语法课的感想

在我印象中的语法课就是,老师从课文的句子归纳语法规则归纳,在通过例子说明,在做练习，学习语法就是一门枯燥无味的过程。

但在这节视频课的许老师上语法课的方式确实一个全新的方式，我从中明白语法课也可以和生活联系在一起。从生活中学语法，再把语法应用到生活中。许老师从一些日常生活中的标语中把那些过去分词归纳出来，在向同学们解释一下同样的意思用过去分词和用一般形式的差别，从而归纳出用过去分词的优点。最后，就是把所学的语法应用到生活当中，许老师布置同学们的任务就是叫他们把学到的语法知识做关于运动会的板报。

在这个过程中，我们要做的是在对学生要有比较正确的能力估计。既要不低估学生的能力，也不要过高估计学生的能力。我还记得在外语教育技术这门课学到：要遵循+1的原则，就是我们在设计课堂任务的时候要在学生的能力基础上再+1的原则。我在家教的时候就有一次备课失败的经历：这个学生是重点中学的学生，所以我再设计课堂内容的时候就准备了一些比较难的内容。但在课上，她跟我说我出的题目她都没学过，也不懂。我第一次觉得，无论学生读什么重点中学，她学到的知识还是有限，这个例子说明我过高估计了学生的能力。因此，在设计自己的课堂要难度适中，只有如此，我们才可以真正在学生掌握的基础上可以进一步提高他们的能力。

其实学英语就是用来交流文化，交流思想，达到相互了解的目的。所以在学英语的各个方面中，教会学生去应用才是更重要的。