岗位学雷锋九个方面的常态化项目分别为_学雷锋活动常态化
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九个方面的常态化项目分别为:
一是每年3月5日,围绕毛泽东等老一辈革命家“向雷锋同志学习”的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动,兴起学雷锋活动的高潮和热潮。
二是每年3月,组织几个重要的活动,一个是要举办中国公民道德论坛,总结推广一批学雷锋活动的先进经验。同时每两年组织开展一次全国道德模范评选表彰活动。这就已经规范化了,今后规范为每年3月份要搞公民道德论坛,两年开展一次全国道德模范评选表彰。同时我们要帮扶道德模范活动,帮助解决实际困难,使他们舒心生活、安心工作。同时要组织道德模范代表到基层巡讲、对话、交流、沟通,更好地发挥他们的示范作用。
三是注重发挥青少年学雷锋的生力军作用。推动各级各类学校把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展各种形式学雷锋主题活动和主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,推动雷锋精神进教材、进课堂、进学生头脑。
四是组织开展社会志愿服务,推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。贴近人们生产生活需求,开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务,开展文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人儿童、农民工、残疾人等特殊群体,开展志愿帮扶活动。面向偏远地区、少数民族地区,开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。
五是重点加强辽宁抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆这三馆的建设,使纪念馆的展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌有显著改善,更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。同时要依托辽宁抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆,建设雷锋精神网站,开设雷锋精神网上展馆,利用新媒体的形式扩大雷锋纪念馆的教育功能,同时还要举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览。
六是成立雷锋精神研究的学术性社会组织,结合时代要求和群众关切,开展对雷锋精神以及学雷锋活动等方面的研究,不断作出时代阐释、赋予时代内涵。列出一批重点课题,纳入社科研究规划,不断推出有分量的研究成果。
七是广大基层组织开展群众便于参与、乐于参与的学雷锋实践活动,结合农村、社区、学校、企业以及非公组织和新社会组织等基层单位的实际,广泛开展以“学雷锋、树新风”为主题的实践活动和群众性创建活动,引导人们在参与中自我教育、自我提高。
八是加强学雷锋活动的新闻宣传,大力宣传党中央关于深入开展学雷锋活动的决策部署,宣传新形势下弘扬雷锋精神的重大意义,宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物,宣传社会各界学雷锋活动的进展成效,宣传各地各部门学雷锋活动的经验做法。举办学雷锋网上系列活动,在人民网、新华网、中国网络电视台、中国文明网等中央重点新闻网站以及商业网站开设学雷锋活动专栏和微博,运用雷锋精神网站举办网上谈,与网民互动交流。制作反映雷锋精神的手机短片,编创弘扬雷锋精神的手机短信。今天树刚同志和我一起做这个新闻发布会也是落实这项措施的一个具体行动。
九是运用文艺形式传扬雷锋精神,要组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、影视剧和文学作品,通过多样化的题材体裁、艺术形式和表现手法,立体化地展现雷锋同志的光辉形象,诠释雷锋精神的真谛。开展表现雷锋精神主题优秀作品的展演展播展映,向基层单位赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧,充分发挥文艺潜移默化、陶冶情操、温润心灵的重要作用。
各地还将根据中央的总体安排,结合实际,组织开展一些富有特色、富有创意的学雷锋活动。总而言之,要通过加强组织领导、强化宣传教育、搞好典型示范来推动学雷锋活动的机制化、常态化。
中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚说,坚持雷锋精神的常态化,志愿服务是一个很好的载体,志愿服务所体现的精神,实际上就是雷锋精神的一种延续、一个承载。