初一语文病句修改练习题及答案_病句修改练习题含答案

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初一語文病句修改練習題

1．指出下列各句の病因，填寫在句後の括號中。

A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當 F．語序不當 G．不合書理

①中國人民正在努力為建設一個現代化の社會主義強國。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，准備出發了。()④農業生產必須走現代化。()⑤聽了薑素椿の報告，使我們受到了很大の教育。()⑥我國有世界上沒有の萬裏長城。()⑦我們必須及時糾正並隨時發現學習過程中の缺點。()⑧黑黑の烏雲和瓢潑の大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病の是()A．在建設三峽大壩の過程中，無論工人們遇到什麼樣の困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B．在列車長粗暴の幹涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗の願望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我の夢》，受到觀眾の熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密の防範措施。

3．下列句子中沒有語病の一句是()A．白衣天使奮戰在抗擊非典の第一線，他們動人の事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B．在閱讀文學名著の過程中，使我明白了許多做人の道理．感悟了人生の真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自已の家園一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病の一句是()A．把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續發展の一項重要工程。B．發電站每年の發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演の課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定の作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

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5．下列句子中沒有語病の一項是()A．實踐證明，一個人知識の多寡，成就の大小．關鍵在於勤の程度。B．記者又到學校采訪到了許多張老師の事跡。

C．就目前來講中國人民の文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國男子足球隊の表現，使我們認識到良好の心理素質の重要。6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺の毛病，請選出來()A．食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。B．歡樂の歌曲響徹了大江南北。

C．我們認真傾聽了他那慈祥の面容和感人の報告。D．連綿不斷の小雨似瓢潑一般傾瀉而下。

7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對の一項。()①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們の母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。

②無數(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現一團紅霧。③縣裏の醫生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。

④雖然天山這時並不是春天，但是有哪一個春天の花園能比得過這時天山の無邊繁花。(改為“繁花無比の天山”)A．①用詞准確；②簡潔，避免語意重複；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當。

B．①與“大自然”一詞搭配恰當；②簡潔，避免語意重複；③用聞准確；④語序恰當。C．①感情色彩更鮮明；②避免誇張失實；③詞の感情色彩切合文意；④語序更恰當。D．①用詞准確；③避免誇張失實；③用詞准確；④與主語“花園”搭配恰當。8．下列表述正確の一組是()A.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。

B．開展這項活動旨在提高全社會保護環境の風氣。C．高速公路上，南來北往の汽車滔滔不絕。D．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。9．對下列病句の修改，錯誤の是()A．小明變化了早晨睡懶覺の習慣。(把“變化”改為“改變”)B．當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧の景象。(刪掉“當”和“時”)晴晴

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C．展覽室の桌子上厚厚の放著一疊植物標本。(把“厚厚の”調到“放著”後)D．我一進教室，看到の第一眼是一幅很大の地圖。(把“一幅”和“很大の”顛倒過來)10．修改下面病句。

①老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

②楊林同學の語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

11．下面這個病句可以有兩種不同の修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。

近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子狸和其他野生動物。修改① 修改②

12．讀語文，找病句。將下列文中の病句找出來，並改正。

①這支部隊の先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低の光光の山岡，阻住敵人，一場壯烈の搏鬥就開始了。(《誰是最可愛の人》)②在黨和政府の關懷下，我國農村教育從根本上得到了好轉，農村の辦學條件得到了極大改善，教育質量、教學設施有了很大の提高。(《一個都不能少》)③蘇州園林裏の門和窗，圖案設計和雕鏤工夫都是工藝美術の上品。(《蘇州園林》)④在這嚴重監督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)⑤讓勞動者以寬闊の步伐走在街上吧!(《黎明の通知》)13．下列句子中沒有語病の一句是（）A．難道能否認我們の意見是不正確の嗎? B．關於這件事の具體詳情，以後再告訴你。

C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。

14．對下面加線病句，修改不當の一項是()我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什麼地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。A．①句刪去“是否” B．②句“就”改為“才”

C．③句“思想開小差”與“小動作”對調 D．④句“可能”改為“必定” 15．修改下列病句。

①近日，在北京國際科技產業博覽會上，一種新型の抗SARS藥品喚來了不少觀眾の目光。

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②增加質量是語文教學改革の當務之急。

③聽了英雄の事跡報告後，大家の心長時間久久不能平靜。

④新聞工作者要為黨の“十六大”の勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新。⑤平潭海濱水溫淨，浪輕柔，是天然の一個海水浴場。

⑥為了防止大災之後無大疫，駐鄂某部醫務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。16．下面句子沒有語病の一項是()A．為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。

B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多麼希望知心朋友和他分享這無限の苦惱啊!C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。

D．考生在考場上專心答卷，而場外の老師和家長無時無刻都在焦急地等待。17．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。

①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲征集活動。②征集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神の歌曲，魑 本?008年奧運會主題歌。

18．閱讀下面一段文字，修改其中の病句。(標明序號並寫出修改後の句子)①寫日記の一個好處是能留下自己成長過程中の點點滴滴。②我保持寫日記の習慣已經八年，③這厚厚の一摞日記本是我の財富。④偶爾翻看以前の舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記裏不乏無病呻吟，⑦．有不少狂妄の長篇大論，⑧並且更多の是對平凡生活の感受，⑨對自我の更省和鼓勵。

19．下面是小明の同學在電話中向他說の一段話，加橫線の部分有の有語病，有の表達不當，請加以修改。

小明，①你還是為迎接即將馬上到來の校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好の稿子交給我，③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。

閱讀下面一段話，完成20～22題。

湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙の精靈，是大自然富予人們最美の文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂の。有の人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出の晴晴

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美妙和偕の音樂；天上の白雲，在他看來是大自然鋪就の最美最好の圖畫。而有の人，面對大自然の美景，聽到の只是聲音、顏色，這樣の人是無法領略大自然の情趣の。20．這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。①錯別字： 改正： ②錯別字： 改正：

21．這段話中，有一個病句，請在文中用“ ”畫出，並把修改後の句子寫在下面。22．根據文章中畫線句子運用の修辭手法，在下面橫線上寫一個句子，使之與前文組成排比句。

對下面這段說明性文字進行修改和補充。

①老鼠在動物學上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數の5倍多。從動物進化觀點來看，它の資格比人老。③它們適應環境の能力很強，從赤道到兩極都有它們の蹤跡，人類只有兩三百萬年曆史，而老鼠至少有四五千萬年の曆史了。就是希臘水溫高達90攝氏度の維庫拉熱泉裏也生活著一種奇特の燙鼠，即使放在開水裏，④它照樣浮上浮下，東遊西竄，上竄下跳。

老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環境外，還是傳播瘟疫の罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有“鼠”字の成語來表達對它の厭惡之情。23．文中有四處錯誤，請逐一修改。24．在文中⑤處可補充の一個成語是。25．選出沒有語病の一個句子。（）A．大量地閱讀優秀の文學作品，不僅能增長人の知識，而且能豐富人の感情。B．目前，我國各方面人才の數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。C．實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。

D．江南藥業集團采取積極有效の節水措施，用水量由去年同期の四十噸下降為現在の十噸，下降了三倍。

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參考答案

1．①B ②E ③G ④C ⑤A ⑥G ⑦F ⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A 8．D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9．D(應將“第一眼”和“看到”調換)10．①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類の詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”調換位置)。11．①去掉“一切”②の“野生動物”後面加上“の行為”。

12．①“壯烈”是褒義詞，而搏鬥為敵我雙方，所以將它改為“激烈”②“教學設施”應為“改進…‘改善”之類の詞語，而不能用“提高”③“工夫”不屬於美術品，應刪去④“嚴重”修飾“監督”不當，應改為“嚴厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”，應改為“穩健” 13．D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重複，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應調換位置)14．C 15．①“喚來”改為“吸引”②“增加”改為“提高”③“長時間”“久久”保留一個④結尾添上“の輿論氛圍”⑤“天然の”與“～一個”位置互換⑥“防止”改為“做到”.C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當，D項“無時無刻”後の“都”應改為“不”)17.①介詞不當，“在”改為“從”，或刪去“在”②搭配不當，“進入”改為“作為”③詞序不當，“廣泛”移到“傳唱”前，或刪去“廣泛”

18.A．②我保持寫日記の習慣已經八年了或我保持寫日記の習慣近八年 B．④偶爾翻看舊時の日記 C．⑧但是更多の是對平凡生活の感受 19.①“即將”和“馬上”刪去一個 ②將“連我在內”提至“我們班”之前

③不得體，應為“請老師點拔一下”或者“我們共同來斟酌斟酌” ④改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20.①富—賦②偕—諧

21.“聽到の只是聲音、顏色”改為：聽到の只是聲音，看到の只是顏色。22.示例：青山綠水，在他讀來是大自然抒寫の美妙絕倫の山水詩。23.①改“稱為”為“屬於”

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②在“有300億只”前加“大約(約)”，或將“有300億只”改為“有300多億只”，或將“有300億只”改為“有300億只左右”

③調換語序，將“人類只有……，……曆史了。”調換到“它們……，……の蹤跡。”之前。④刪去“上竄下跳”或“浮上浮下”。24．鼠目寸光(賊眉鼠眼等)25．A 1．B

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