假日阳光肖洪叶(我与国培)_和泓假日阳光

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假日阳光

贵州省仁怀市大坝中学——肖洪叶

2014年8月，在森林之城——贵阳，第一次参加了渴望已久的校外学习——国培，沐浴了十天的灿烂阳光。

聆听专家的激情讲座，学习高校教师的授课经验，与教师同行深切交谈„„感受甚多，受益匪浅，使我对国培有了更深的认识。通过学习，交流，研修等方式，我在国培中体验到了成功与收获，感受到了自己的成长。国培，不仅是我们教师“充电”的一种好方式，更是我们教师在离开学校，走出乡村，开阔眼见的大好机会。它激励着我们教师转变教育理念，改变教学模式，带着教育自己孩子的心态，以促进学生全面发展为目标，帮助学生健康成长，帮助教师快乐教学。以下是这次学习给我带来的几缕阳光：

在与时俱进，优胜劣汰的社会环境中，旧教育理念下培养的学生已不能适应社会的发展，不能满足新时代的需求。要学生“适者生存”，就应更加关注学生的个性发展，让学生成为新时代的主人。在教与学的过程中，教师做引导者，学生才是学习的主体，让学生学会思考，学会学习，学会做人。而不是一味“Study for test”。让学生在学习之余多锻炼，练就健康的体魄，为自己的成长，为以后的生活，为随时会面临的机遇和挑战，时刻准备着。

教师要转变教学模式，就要改变教育观念。把之前的教教材转变为教学法，达到知识传授和能力培养双重目的。让学生变被动为主动，了解自己的优点和不足，知道自己需要什么„„教师用行动和实际，让学生学会自主学习，合作学习和探究学习，主动参与到学习这个活动中来。在探究过程中注意培养学生创新思维和创造能力，注意挖掘学生潜力，不打击学生积极性，让学生没有畏难情绪，没有对失败的恐惧，让学生在学习过程中收获成功的体验。学生犯错并不尽是坏事，引导学生从错误中学习，从失败中汲取经验教训，让学生学会用欣赏的，进步的眼光看待自己和世界，这才是错误带来的好处。因此，教师要转变角色，做学生学习路上的“领路人”。让学生把握基本学习策略，寻找更多适合自己的学习方法。

教师，是我的职业，更是我的事业！自己必须不断学习新知识，不断巩固旧知识，更要了解最新动态。现在，教师不仅要在学校上课，还要出去交流，出去比赛，甚至出国留学！尤其作为一名英语教师，更要接受新知识的洗礼，增强自己的跨文化意识。要不断进取，一路学习，不管是专业知识，教学技能，还是新教学工具的使用„„尽量力争上游，不忘初衷，为实现自己的人生价值而努力拼搏，不断奋斗。只有经常反思，总结和计划，才能使自己适应教育发展的趋势，最终也才可能“桃李满天下”。