五年级家长材料_写给家长

2020-02-25 其他范文 下载本文

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无风雨难见彩虹 经挫折方能成功

五年级

[教学目的] 1.向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因;重视孩子的自信心的 培养教育; 2.让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。

[教学过程]

一、谈话导入,明确任务。

各位家长朋友,大家好!如果说,以前我们在教育子女时强调“棍棒之下出孝子”,确实有些鲁 莽与粗暴的话,那么现在则出现了另一个

极端,如今的孩子已经是说不得更 动不得了,不仅在家是“小太阳”,就是在学校接受教育时也同样是“老虎屁 股摸不得”,因为一点小事就赌气离校离家甚至做出更加出格的举动。

二、呈现资料,剖析案例。

1、资料回放:(出示课件)让我们先来看看以下的几个事例:12 月 12 日中央电视台《今日说法》的 一则案例讲到:山东某县一名年仅 8 岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而喝农药 自杀;某某小学生因老师责骂愤而跳楼;某男生因母亲管教严厉而弑母;一 个漂亮的 16 岁女孩武殊,上初中时被评为市级三好学生,中考的时候她在舞 蹈、篮球、作文等方面都被给予加分奖励,但是现在她却多次想自杀。记者 见到她的时候,她已多次向专家就有关自己想自杀的想法进行了心理咨询。“我被网友欺骗,我考试不好,我被老师呵斥。”所以她觉得整个社会特别黑 暗,有一段时间还觉得大人是祸根??

2、看了刚才的资料,家长们有什么感想?是不是觉得很可怕?是不是同时又 觉得这些案例离我们很远?其实,这些事例说明了现代孩子普遍心理现状,在身体越来越强健的前提下,精神承受能力却越来越脆弱。孩子们被宠爱得 几乎到了不明白挫折为何物的程度,这样的气候只能培育出娇弱的花朵,偶 有风吹雨打,自然是枝折花落。因此专家呼吁,父母应对孩子适当进行挫折教育。

三、专家讲堂,学习对策。

如何帮助孩子克服自卑和厌学心理,让孩子自信地成长呢?下面来看看 儿童教

育专家有哪些好的建议给我们。(出示课件:专家讲堂)1.创造宽松的家庭环境氛围。2.家长要有耐心和信心。3.正确了解自己的孩子,确定适当的期望值。4.加强与老师的配合,让孩子获得快乐。第一、要从改变家庭环境入手,创造宽松的环境氛围是培养子女良好的 心理素质的基础,家长要改善家庭关系,多跟孩子取得心理沟通,特别要经 常了解孩子的心理状态,满足孩子的心理需求,及时帮助孩子调节情感,使 孩子能在温暖的家庭氛围中消除紧张,焦虑、苦闷、疲劳等不良心理情绪,保持积极愉悦的健康心态。第二、家庭教育中家长要有耐心和信心。在教育孩子时,家长除了要有 良好的行为和道德观念外,一定还要有耐心。孩子学习上的差距不是一朝一 夕所造成的,要赶上去也非一日之功,对孩子的要求要逐步提高,切不可操 之过急或过早下结论。一要有信心。对孩子的学习能力在经过努力后是否能 提高,家长要充满信心,要相信孩子经过教育,帮助和自己的努力一定会取 得进步,鼓励孩子的信心和勇气,让孩子感到“我能行!”。二要设法让孩 子不断体验到学习有所提高的喜悦和成功感。对孩子的进步,哪怕是微小的 都要及时地肯定,及时地给予表扬和鼓励。如果孩子的某门功课以往经常开 “红灯”,这次经过努力及格了,哪怕只是六十分,也应充分肯定他努力的 结果,用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火焰。第三,正确了解自己的孩子,帮助他认识自己,确定适当的期望值,对 孩子不作过高的要求,不要对他提不切实际的要求,更不要动不动拿孩子和 某某某来比。当然也不能放任自由顺其发展。第四,加强与老师的配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励。而不是贬斥,让孩子获得快乐。

四、拓展问题,指导实践。

(1).帮助孩子正确认识挫折和失败 家长要教育孩子,人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折,关键在于 正确的认识它。因此在孩子遭遇挫折和失败时,家长的态度很重要。作为 家长要平静的作出反应,以肯定、鼓励的方式引导孩子。家长千万不要反 应过头,成人的暴躁、斥责只会使孩子更加难受,促使其产生不良的心理 反应。成人要避免任何消极否定的评价“做不好就不要做了”“你怎么做 什么事都不行”这种话只会强化孩子的失败感。家长不妨采用一些积极肯 定的评价。(2.)帮助孩子充满信心的战胜挫折 家长可用鼓励的语言、乐观的微笑和赞许的目光来增强孩子面对失败的勇 气,并帮助孩子分析产生挫

折和失败的原因,找出解决的方法。孩子遇到失 败和挫折而原因是多种多样的,家长一定不要动不动就把失败归咎于孩子。在孩子不能正确认识失败的原因时,家长可以结合具体事件和具体情境引导 孩子分析、寻找失败的原因,让孩子明白有时失败是由于条件不足、方法不 当、努力不够造成的。在归纳原因的过程中,家长要注意强调孩子的能力,保护他们的自尊、自信,让孩子感到“我能行、我要努力、我要努力争取成 功”。此外,受能力和经验的限制,孩子有时失败后实在找不到问题的答案,确实需要家长的指导和帮助,这时候家长最好能提供解决问题的方法,帮助 孩子克服困难。但是帮助孩子克服困难并不等于替他解决困难。要让孩子自 己尝试努力完成。总之,家长要尽可能在提供解决问题的方法和鼓励独立解 决之间找到平衡点,使孩子在遇到困难和失败时有信心和独立意识,能尝试 着对寻求解决问题的方法,而不是只期望成人的帮助或替代解决。(3).培养孩子对待失败的正确态度 孩子对待任何事物的态度常常是不稳定的,容易受情绪等因素的影响。再 碰到困难和失败时,往往会产生消极情绪,不能以正确的态度对待失败,表 现出萎缩、退却、逃避等消极行为。这时候,成人要告诉孩子“不要怕,只 要努力就一定会做好的”。

五、课堂小结。

在座的各位家长对今天的所学肯定有所感悟吧!我们家长要做的,不但是 要让孩子在失败面前不言弃,更重要的是,我们家长无论面对怎样的孩子,都要不灰心不放弃。相信只要我们抱着“他(她)能行”的心态去面对孩子,我们 的下一代就一定会健康快乐地成长。

家长会总结

五年级

望子成龙、望女成凤,这是自古以来为人父母的期盼。尤其在今天就业压力不断增大、社会竞争日趋激烈的环境下,这个愿望更加迫切。但是,家庭教育如何做到有利于孩子今天、明天和后天的发展,我觉得教育方法至关重要。父母、老师如果对孩子事事管、时时管,费了很多的精力,但期望的效果并不好;当然,如果对孩子不管不问、放任自流,结果更不好;但是如果管得适当、管得合理,切中要害,也许会起到事半功倍的效果。在大陆小学组织的“亲子共成长”活动中,我作为一名五年级班主任和学生家长,和孩子们、家长们共同学习了《牵手两代》一书,觉得受益匪浅。

本次活动在2016年5月21日,星期六上午举行。家长到会很积极,学习讨论过程中也都各抒己见,气氛热烈。我们学习了第六讲《无风雨难见彩虹 经挫折方能成功》和第七讲《孩子进入青春期 面对逆反争先机》,总体来说,两讲的目的是:1.向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因;重视孩子的自信心的培养教育; 2.让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。作为老师与家长,要帮助孩子正确认识挫折和失败,教育孩子,人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折,关键在于正确的认识它。因此在孩子遭遇挫折和失败时,家长的态度很重要。作为 家长要平静的作出反应,以肯定、鼓励的方式引导孩子。相信只要我们抱着“他(她)能行”的心态去面对孩子,我们 的下一代就一定会健康快乐地成长。

从参加活动以来,更加深切感受到教育孩子是一门太深的学问,相信在家长的配合之下,我们会携手教育好孩子,使每一个孩子都在我们的呵护下正常健康的发展。

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