于玉霞教师自传11_教师个人自传免费

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呕心化春雨，倾情撑蓝天

----天祝县西大滩小学于玉霞

一、基本情况

于玉霞，女，藏族，生于1976年1月，1996年毕业于天祝民族师范学校，毕业后通过自考取得兰州大学汉语言文学本科学历。工作期间先后担任小学语文、数学教学工作及班主任和教研组长工作。

二、教育教学工作业绩

从教以来，一直担任小学语文、数学教学工作，每周任课20节以上。在历年小学质量检测中成绩一直名列前茅，屡创佳绩。2006年的小学升学考试中,突破了学校历年的小考成绩。2007年至2009年我所任的课程合格率均在98%以上。2006年在全县举行的新课程教学设计中获二等奖，同年在辅导站课堂教学评优中获得第一名，还被评为乡级学科带头人； 2007学年获县级教育教学成绩突出的先进个人，同年在全县中小学新课程教学评优中荣获语文学科二等奖，聘为乡级语文骨干教师；2008年辅导站再次评为优秀教师；2009年被评为县级教育教学成绩突出的优秀班主任及县级优秀辅导员、县级小学语文骨干教师，同年在辅导站开展的模式课展示活动中荣获数学学科一等奖。2010年再次被聘为乡级数学骨干教师。作为骨干教师，始终以学校整体教育工作保持一致，以敬业爱生、刻苦好学、力求上进的奋斗精神，积累了丰富的教育教学经验，形成了独特的教学个性，在教学中起着师表作用，教改中起着带头作用。班主任工作中，始终以良好的师德，潜移默化学生的言行，作了大量细致耐心的德育工作。由于教学业绩突出，多次被乡党委、政府评为优秀班主任及优秀教师，在辅导站学年度教育教学考核中，多次获得第一名。2012年骋为武威市语文骨干教师。

二、教研成果

在圆满完成教学任务的同时，注重教育教学研究和教改工作，在教材研究、教法探索、学法和学生研究方面都取得了良好成绩。在数学教学中采用的“问题、探讨、释疑、汇报、延伸”五步教学模式，有效推动了学校数学教改的进程。2005年10月，撰写的论文《课堂教学中创新能力的培养》在《烛光---教育教学文论萃选》中被评为优秀论文一等奖；2008年所撰写的论文《新课程，我们该怎样备课》、《构建数学作业评价的新体系》、《在数学教学中培养学生的学习兴趣》分别发表在《天祝教育》、少年文摘报、《甘肃教育》中；2009年所撰写的论文《立足文本，提高学生读写结合的有效途径----小练笔》在甘肃省优秀教育教学论文评比活动中荣获三等奖。2010年所撰写的论文《小学数学复习有效“五手抓”》发表在《天祝教育》中。2012年，撰写的论文“利用网络，构建新型小学数学教学模式》发表在《武威教育》中，2013年撰写的论文《导读--初读 –细读---精读---续读五步教学模式解读》发表在天祝教育第一期中，同年还承担了学校校刊编辑，设计的任务，出版了西大滩小学第一期校刊“群芳园”，引领了全校教师掀起了校本教研的浪潮，为学校的教研教改添上了浓浓的一笔。

“落花不是无情物，化作春泥土更护花”，在小学教育园地里的甘做一方春泥，为了培养祖国的花朵奉献一切。没有最好，只有更好，这是我坚定的信念，因为我热爱教师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。

呕心化春雨，倾情撑蓝天

----西大滩小学教师于玉霞

西大滩中心小学

2013年6月9日