数学课堂不能局限于解决数学问题_数学课堂问题解决

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数学课堂不能局限于解决数学问题，而要让学生去发现问题，参与解决问题。备课时要考虑到学生熟悉喜爱的情境，给学生创造条件，感受到数学就这自己的身边，从而产生探索问题的愿望，体会数学的价值。