爱,触动了我的心灵_他的爱触动了我的心灵

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爱，触动了我的心灵

小草在微风中晃动着，是春风触动了它的心灵；雄鹰在天空中亢鸣着，是蓝天触动了它的心灵；鱼儿在水中畅流着，是河流触动了它的心灵；而我，在这世界幸福生活着，又是什么触动了我的心灵呢？

清晨起来，床头放着一张秀美的纸条，儿子，饭和菜都在厨房里放着，赶快趁热吃。母亲。快速地洗漱完后，我掀开了母亲早已放好的饭菜，一股暖人的香味扑面而来。匆匆吃玩早饭，提起书包准备出门时，却在门上发现了纸条，熟悉的字迹，熟悉的唠叨：儿子，上学路上注意安全，母亲的字。看到这儿，我不禁会心的笑了。

哦！是母亲的关心触动了我的心灵。

走进教室，意外的发现了请了病假的班主任也在教师。开始上课了，我们明显注意到老师的声音沙哑，大家心照不宣地静下来，好让老师可以不用那么大声说话。整整一天，老师坚持上课。课上，有她孜孜不倦的讲解声；可惜啊，总能看到它在给同学排忧解难，窗外下起了雨，但教师里却是那么温暖！

哦！是老师的谆谆善诱触动了我的心灵。

运动会上，百米赛跑正在紧张而激烈的进行着。就在冲刺的紧要关头，我班选手却不慎摔倒。一旁守候的我们急忙冲了过去。大家两人三手的将他扶了起来，见他痛苦的表情，我们才发现他的脚扭了，他满怀歉意对打架说：“对不起，我没能为班上赢得冠军。”说什么呢，你已经做得够棒了！“大家三言两语的安慰着他，我们将他搀扶着送进了医务室，全部同学都跟来了，大家脸上满满的都是对他的关心，那一刻，我觉得班上的同学是那么可爱。

哦！是同学间的友情触动了我的心灵！爱，触动了我的心灵！

八二班 谢守涛

指导教师 黎珍（教师评语：小作者用并列的结构 方式，比较生动的语言想我们讲述了三个生活中的小片段，不失为一片较为成功的考场作文。）