同学几十年后差距_我和同学的差距
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这张照片,是1977年,老太太带的一个高中班(马赛克见谅)
这个班很特别,不仅因为这是某个山区那个小县城唯一一所高中的唯一一个班,还因为这群学生招生时其实还没恢复高考(也就是说他们入读高中时,考大学还是不可能的事情,所以他们仍然选择读书,是真正出于对知识的渴望)
照片是2013年春节期间毕业三十三年后再聚。
这些曾经坐在同一个教室里学习的人,有的孙子都结婚了,有的至今还是孑然一身
有人官至中央部委司长、地市实权领导、成为985高校教授、商海打拼富贾一方 有人在市里、县里或镇里当了老师、公务员、医生,过着体面富足的生活 当然也有人仍然农村打庄户、城市做短工,甚至依靠低保救济维生
有的五十多岁还参加冬泳和马拉松,有的若干年前早就瘫痪在床,还有的甚至已经去世了,连照片都是ps上去的(隔着马赛克可能看不到,ps的都在左边,包括第一排左一的女老师是用了我奶奶的身子ps的)
有人犯罪坐牢多年,而把他抓进去的“有人”也恰巧站在旁边
有人和有人结婚了,生活幸福,也有人和有人结婚了,然后又离婚了,还有人成了儿女亲家,更不必说你成了我嫂子我成了你大舅哥了(小县城多小啊)
有人愿意多花钱、费功夫组织同学聚会,有人交了一份份子钱却还要把老婆孩子都带来吃一顿
这里面的人,在那个普遍贫穷的时代,可全是地道农家子弟,没有一个有钱有背景。他们读书时要每周背够煎饼咸菜,夏天干粮发霉了就擦掉绿毛,冬天干结咬不动就用开水泡着吃,放假要靠走路回家,有些甚至要走一整天 我奶奶说,学校当时隔些日子的周末会给留校的学生一些农药,这样他们可以清洁干净头上和铺盖上的虱子
每个人都是这样,没有例外
他们都是当时小镇最聪明最刻苦的学生
当然当时班里最大的都有了老婆孩子,最小的才十四五岁
其实根本不是没差距,差距一直有,甚至高中时候就已经是天壤之别
只是当时的舞台太小,路还太短,没那么那么那么明显
处在历史中的我们,智慧根本看不准每个人未来的路到底有多长 在那个普遍贫穷的时代,学校里的穷学生似乎只有成绩可以比 可离开学校,什么都可以比,只有学习成绩没得比了
时过境迁,起点相同的人却走上了截然不同的人生道路
最努力的人和最聪明的人,并不见得混得最好,但究竟也不至于最差 成绩最差的人,只要别懒,其实也能致富发家(有一人八十年代白手起家做生意却被判了刑,出狱后东山再起,又成了富豪)
只是懒蛋若干年后仍然是懒蛋,笨瓜依然是笨瓜
【后记】当年这个班应届只考上了一个师专,此人后来成为我奶奶的同事。毕竟那个年代大学和现在完全不是一个难度级。
第二年,我奶奶爷爷调到市区中学教复习班,有几个落榜的又到那儿复读。
当年又考了三个,考得都很好,这三个人就是前文提到的中央部委司长、地市官员和大学教授(这三个人当时都是班里年龄最小的),至今与老太太还时有来往
第三年,我奶奶又教复习班,有还没考上的继续复读,又考上两个,本地师范学院,目前分别在县里的两个局做局长和副局长
县城里做个实权领导,生活应当会是舒适惬意的
第四年,轮到我爷爷教复习班,有一个女生连复读三年,最终考上 只是后来听说,她在中年时因为一些原因瘫痪了。(左边可以隐约看到那个ps上去的)
特殊年代的一群人
即便今天,成功的途径愈发多元、成功的因素愈发复杂、反智主义和精英意识此消彼长、社会阶级不断固化
却很难说,这个发生在一个小县城的特殊故事 会不会在我们身上重演
可以说先天资源、个人努力和人生机遇
这三个因素将会是亘古不变的,大概只是不同年代权重不同罢了
老太太先前教俄语,后来教数学
她常说,看一个学生有没有潜力先看ta的字,不是说好看不好看,而是一股精气神,看多了一眼就能看出一个人的性格、态度和习惯。再当然是看成绩,数学好是聪明,外语好是勤奋,语文好是深厚,数学更多取决于先天禀赋,外语更多依赖于后天努力,而语文则很大程度仰仗家庭熏陶和长期积淀 当然成绩也有一些运气成分
三个科目和上面三个因素虽不是完全对应,但也有异曲同工之妙,深以为然
——读到这里你们可能以为这是鸡汤——
其实当时班里最努力最聪明的男生,第一年失手没有考上,老太太一直觉得如果他复读一定可以考上一个不错的学校
然而他没有复读,家里穷又是老大,回乡当了教师,在农村娶妻生子,很多年都是民办身份,快五十岁才转为公办教师
他在照片上最左边,戴着穿这个有点脏的皮夹克,戴着藏青色还是紫色的毛线帽子,看起来过得不是那么好
你以前上学的时候看到的就是假象,本来每个人的差距就大。
家庭条件一般的同学在毕业后的十年基本上都不会是那些家庭条件好的同学的对手。可能二十年,三十年都不是他们的对手。
看看周围部分有钱的同学,成绩平平,上学的时候也不大打扮,只要一毕业,哪个不是开好车,一接手家里的生意,马上就买房,娶了白美福老婆?你说能力?他们学习到的比你多,见过的人比你多,熏陶的比你多。这种差距怎么来的呢?那是人家家里人积累的结果。可能上学的时候这个氛围没有这么世故,但是大家走上社会,都在拼命往上爬。在普通同学想着明天该怎么多跑几趟业务的时候,那些条件好,又有能力的同学早就在指点江山了。并不是说你不够努力,不是说你不够优秀,只是同学,有些差距不是一下子能弥补的呀,这需要你一步一步的往上走,一代人一代人的努力下去啊。
当一切看起来都毫无作用的时候,你也还是要继续下去,因为总有一天你会明白,从零到一是经过了无数的积累的。
因为偶尔还有人点个赞,我还想说几句。
因为毕业也将近五年了,通过非常辛苦的工作之后,生活条件也比之前好了很多。因为是一个建筑木工,绝大部分的时间在从事体力劳动,其实身体上的辛劳我是能接受的,但是心理压力也很大。然后我想说的是,为什么差距这么大,因为家庭条件的差距本来就大,而且距离也很难缩小,甚至会扩大。就像我前面说的,以致有人说这是卢瑟的思维。在我每天日复一日的体力劳动之后,我感到了深深的厌倦。说真的,如果有还在上学的学生看到这里,我想把这两年的心得告诉你,非常认真的跟你说:我在工地上越是被人呼来唤去的时候,我就越觉得知识能改变命运;我说的改变命运,并不一定是说你会大富大贵,但起码不会太辛苦,学习,学习,一定要学习。
如果不努力学习,不仅毕业三四年的差距会很大,三四十年之后的差距会更大。