人教版四年级语文上册第一单元自测卷_人教版上册语文测试卷
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人教版小学语文四年级上册第一单元测试题
班别: 姓名: 得分:
第一部分 基础知识积累与运用
一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。
huī fù yī jiù guī lǜ bï wù()()()()kuānkuî fânɡxì hãngguàn cànlàn（）（）()()lǒng zhào zhu gan zhao yao（）（）（）
二、火眼金睛，辨字组词。
嘲（）稍（）沸（）暇（）惯（）
潮（）梢（）佛（）假（）贯（）
三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。
1、在雨后的阳光下，笼（lïng lǒng）罩着一层蒙蒙的薄(báo bï)雾。．．
2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sì shì)的。．
3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mï mú)一样。．
4、尽管北风怒号（háo hào），他还是得早起赶到医院挂号（háo hào）。
5、仙女说天衣不是用针线缝（fãng fâng）制，所以没有缝（fãng fâng）。
6、大榕树枝干（gān gàn）的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。
7、应（yīng yìng）接不暇 的意思是： 我会用“应接不暇“写话：
四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。
1、（）天卷地 横（）江面 风平浪（）人迹（）至 山崩地（）人（）（）沸 齐头（）进（）（）东望 应()不()若（）若（）水天（）()齐头（）（）
不容（）（）神（）莫（）神（）（）笔 千（）百（）
2、【以下内容主要写第一单元词语】
AABC： AABB： ABB:
3、表示颜色的词：
4、我还能写出几个表示时间短的词语（）（）（）
五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）
临 见 闻
１、如（）其景 如（）其境 如（）其声 横卧 横贯
２、一条大河（）平原，铁路静静地（）在大河上。３、根据“观”的不同意思组词
① 看：观潮（）（）（）②看到的景象：奇观（）（）（）
4、用“续”组词并填空：联欢会马上就要开始了，同学们（）走进会场，演出一个小时后，中间休息了十分钟，又（）演出，我们班的赵曼同学（）唱了三首歌，台下响起了热烈的掌声，掌声（）了好几分钟。
六、趣味填空（将下面的对联补充完整）。（5+2分）
1、，天连水尾水连天。这幅对联，既可以顺读，也可以倒读，这叫（）联。
2、绿水本无忧 青山原不老 我发现这幅对联中，绿水对（）；（）对“白头”。此外，我还知道了，这幅对联运用了（）修辞手法，将浙江宁波天童寺的微风拂过（），白雪覆盖（）的自然景观描绘的别有一番新意。
3、曲曲环环路 丁丁冬冬泉
课外我也收集了很多对联【2句】
4、山山水水处处明明秀秀，5、试对对联：【选一选，填一填】
雨 红 桃花
①风吹杨柳千门绿，（）润（）万树（）
种 草 花 栽 人 间 美 ②植树造林绿大地，（）。
6、给对联中的 “好”注音，并说说意思
好（）读书，不好（）读书，好（）读书，不好（）读书 “好”根据读音不同，其意思分别是（）（）读这幅对联，让我想到了名言：（，）
七、按课文内容填空
1、《观潮》一课按照 的顺序，描写了钱塘江大潮由【选下面三个词填入：奔腾咆哮，风平浪静，恢复平静】 到 再到 的动态变化，写出了大潮的（）。
2、《观潮》第四段是按（）【Ａ从远到近 Ｂ从近到远】的顺序，从（）和（）两个方面来写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。本段中有一对近义词，他们都有“好像”的意思，这两个词是（）和（）
3、《观潮》一课，把浪潮比喻成（）（）（），这样比喻的好处是：
4、（）和（）这两个词描写了钱塘江大潮余波的气势宏大，更能突出大潮的（）。
5、填写说明方法：
①峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（）
②不同高度的自然带呈现出不同的自然景色，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（）
③美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列位世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（）
６、学了《雅鲁藏布大峡谷》我知道了两个世界之最：
世界上最高的山峰是（），世界上最长最深的峡谷是位于（）的（）。我还知道中国的其他世界之最
７、《雅鲁藏布大峡谷》第三自然段中三个“从．．．．．．到．．．．．．”运用了（）修辞手法，这样写的好处是能突出雅鲁藏布大峡谷的（）。８、《鸟的天堂》记叙了作者与朋友（）次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的（）和第二天早上（）的景象。大榕树有两个特点（）（），9、第三课１２自然段“大的，小的，花的，黑的”描写的是鸟儿的（），三个“有的”描写的是鸟儿的（）。这一段，不仅让我们知道了鸟儿的（）多，（）多，而且让我们感受到鸟儿们在这里生活的非常（）。
10、《鸟的天堂》一文，四处加引号的“鸟的天堂”表示（而一处不加引号的 鸟的天堂，则表示（）给鸟儿提供（），更离不开周围的村民的（）
12、《雅鲁藏布大峡谷》中第四自然段“植物王国”和“动物王国”这两处的引号的作用是：
13、《火烧云》的作者是现代女作家（），课文主要从（）和（）这两个方面写了火烧云，火烧云有各种各样的形态，作者向我们勾勒出三幅动态的画面：（）（）（）突出了火烧云的11、“鸟的天堂“之所以能成为鸟的天堂，不仅仅因为大榕树（、）（）（）（）的特点。第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16 分）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干．(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)．．到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的．树！
1、“缝”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（），组词（）。（2分）
2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
靠近——（）面貌——（）振动——（）
4、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出（）的语气。（2分）
8、谈谈体会。
句子：真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)．．体会： 句子：那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。．体会：
句子：一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
一个“卧”字用的特别好，因为：
第三部分：拓展空间
1、钱塘江大潮是天下奇观，钱塘江在我国的（）省，入海的地方叫（）湾，我知道钱塘江大潮形成的原因有两点：一是与（）有关，而是与每年秋分后的一段时间，地球离太阳最近，所受（）特别大有关系，农历八月十八，钱塘江的潮头最大，以千古绝称的“
”潮闻名天下，苏轼曾经写过“八月十八潮，（）的诗句。
2、根据句意，在括号里填上合适的含有鸟名的四字词 ①阅览室里（），同学们都在专心地看书。②有些人只会（），没有自己的观点。
③在这（）的春天里，我们应该去公园放风筝。
④哥哥今年考上了北京大学，临行时，我祝他：一路顺风（）。
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