数控专业介绍与特色Microsoft Word 文档

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数控技术专业介绍及特色 数控技术专业介绍

层次：高职（专科），学制三年

招生对象：高中毕业生

人才培养目标

制造业信息化是我国当前制造业发展的潮流，数控技术专业面向当前制造业信息化对人才的迫切需求，旨在培养先进制造技术领域中的应用型技术人才，并具有良好的职业道德素养和爱岗敬业精神。

课程设置

在课程设置上，围绕主要就业方向展开。主要专业课程包括：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控机床诊断与维修、机床电气控制、机械制造工艺、机床夹具设计等。

实训设施

重视实习实训基地建设，整合实践教学资源，使其能够更好地满足创新型人才培养要求。强化实践教学环节，创新实践教学模式，提高实践教学质量，切实提高大学生的实践能力和创新能力，实训车间数控设备全部为生产一线应用的主流设备。每台数控设备配置辅助计算机一台，便于学生数控编程、数据传输和管理。数控仿真模拟实训室，可满足学生掌握CAD/CAM软件应用的学习

实习就业

数控专业学生的实习包括校内及校外两部分，学生从大一开始在校内生产型实训基地进行实训，毕业前半年由学校推荐至合作企业实习加就业。

数控技术专业特色体现在以下几个方面：

一、以专业定位与人才培养目标的需求为根本构建实践教学体系

数控专业，从专业定位及人才培养目标出发进行课程体系的设置、以专业（职业）技能要求设计实训、实习内容及政策、从数控加工工序界定数控专业所需技能。

二、实施以“工学结合、现场教学”为核心的实践教学过程

在数控专业的实践教学体系中，为提高学生实际工作经验。我校把实训场地当作教室，以实际的项目过程为题对学生进行教学的教学方法，真正做到提高技能及与就业、工作接轨。

三、提倡“情景教学”效果显著

让学生在“情境”中受到全面的以项目为核心的工程训练,具有良好的教学育效果。把分散在各门课程的知识与实践有机地结合起来。

四、多种教学模式、现代化教学手段以及不同的考试模式

数控专业，各学科根据自身特点进行了教学模式、教学手段和考试模式的改革，采用多种教学模式。