艺术节和运动会反思_运动会小结与反思

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文体艺术节和58届运动会活动总结及心得

为期一月的文体艺术节和为期三天的校运会落下了帷幕，这也是我校搬入新校区的第一届艺术节和运动会，看到学生们在活动中脸上洋溢着的灿烂的笑，在比赛中拼搏的吼声，此起彼伏的加油声，就知道他们有收获，这正验证了对学生的教育不要再局限于简单的说教，而是通过一系列的活动，尤其是有目的的活动。

但是反过来说，有活动，学生的收获和教育就一定达到好的效果吗？这就需要班主任老师来强化，把在活动中好的现象、个人强化，总结在活动中的感悟、心得，最终以班会的形式在全班大作文章，使学生形成共识。下面是我这几天的收货和感悟，供大家参考:

1、每次活动都要及时总结、总结提升。最好是一天一总结，把当天所发生的正面的、反面的都及时的和学生强调，这样会更好。

2、在运动会期间，我班的班委会起到很大的作用，一个好的班委会 会使班主任的工作更加轻松。班委会的成员自愿分成几个小组，如xxx小组负组织参加项目。xxx小组负责写宣传稿，xx小组负责清查人数和后勤服务，xx小组负责卫生，这样即使我啥都不管一切事情都井井有条。不足：个别班委不负责任，有待加强培训。

3、利用5月24日开了总结会。对积极参加项目的学生高度表扬，参加项目多，运动量很大很累的、为班级争得荣誉的都有加分，还有物质奖励。目的是让他们感觉到付出就有回报，为班级争得荣誉是无上光荣的事情，是英雄，我们都要向他们学习。这样就不会出现活动都不愿参与，怕累的现象了。

4、班主任老师需要抓住的契机。人生下了就会有不同。不要始终用学习成绩的尺子来衡量自己的学生。及时的表扬学生们在赛场上的闪光点，不要吝啬。尤其是成绩上不太好，而比赛中表现好的孩子。

5、几点共识：不要只盯成绩，要从失利中找收获。

我班歌唱比赛中，我班平时练的最好，为什么比赛时分低？已经发现男生合唱声音太小，并且音乐老师也让我们改，但是我们没听建议，直接影响到了分数。共识：合理的建议我们就要在认真分析的基础上接受。倾听他人正确的建议很重要。

团体项目只有多人多足是第四名，其余的都是名落孙山，原因是其他项目我们没有认真地去练去准备，跳绳只有10个，而最多的居然90多个。共识：我们做事情基本上都是一分耕耘，一分收获，凡事预则立，不预则废。学习也是如此。

在女子1500的比赛中，xxx同学摔了一跤，跑时一瘸一拐，我当时让她放弃比赛，但她坚持下来了，虽然是最后一名，我们也要向她致敬。在本届运动会的赛场上，我还没有发现半途而废、中途弃赛的，因这一点，我为你们而感到骄傲。共识：明知道坚持下来，自己也是最后一名，但就是不放弃。仍尽自己最大的努力在奔跑，这就是态度。我们不论想在哪些方面有所成就，就需要这种态度，坚持，尽自己最大的努力，做最好的自己。坚持到底！