西北农林科技大学——密歇根州立大学访学宣传册_密歇根州立大学经济学

西北农林科技大学——密歇根州立大学访学宣传册由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“密歇根州立大学经济学”。

【封面】

July 13th —August 18th ,2013 Summer Study Abroad Program in Michigan State University Theme: Agricultural operations and natural resource management in the US Midwest

（具体图形、排版以制作时为准）

【第一页、第二页】

密歇根州立大学简介

密歇根州立大学（Michigan State University）是美国第一所根据1855年土地拨赠法案（Morrill Land-Grant Colleges Act）而成立的公立大学，位于美国密歇根州东兰辛市。作为一所全美校园面积、绿化面积最大的世界顶尖级研究型大学之一，密歇根州立大学以教育、农业和通讯理论闻名，并始终将教学、研究、推广作为学校的办学宗旨。

学校教职工约5,000人，并拥有来自美国各州和密歇根州各县以及130个国家的学生共48,906名，其中包括36,747名本科生和10,247研究生，留学生人数占在校学生总数的13.5%。密歇根州立大学已经与包括中国在内的67个国家签订了280项国际合作协议，为教师和学生提供超过275个海外留学项目。我校于2012年实施了“本科生暑期海外访学计划”，其中经济管理学院即与密歇根州立大学开展了本科生合作交流项目。

教师简介

尹润生，男，佐治亚大学林业经济博士，密歇根州立大学林学系副教授，西北农林科技大学“后稷学者”，中国生态政策研究所（北京）主任。主要社会兼职：美国《林业经济》杂志国际资源政策专栏作家、美国《林业科学》杂志特邀编委、美国《环境管理》杂志特邀编委。主要研究资源经济学，环境经济学，曾主持美国自然科学基金项目3项，中国自然科学基金项目1项和多项国际合作项目。在国际知名刊物发表具有代表性的论文十余篇。

项目简介

近年来，随着我校与世界高水平大学和研究机构合作进程的不断推进，人才培养质量和国际化教育教学水平不断提升，为进一步拓展我校本科生的国际化视野，促进多元文化交流，提高创新意识、实践能力和国际竞争意识，学校于2013年继续实施本科生暑期海外访学计划。计划中，安排我校经济管理学院赴美国密歇根州立大学进行为期五周的学术文化交流活动。

在经管学院访学动员大会和国际交流中心就行前准备和注意事项等进行培训后，本项目正式步入实践阶段。本项目由密歇根州立大学尹润生教授安排，西北农林科技大学经济管理学院副院长姚顺波老师带队，以学生团队自主管理为特点。访学活动主要围绕经济管理类专业的本科教育、农业科技推广、林业产业经营与管理等主题开展，分为理论教学、体验式教学、文化体验三部分。

【第三页】理论教学

理论教学

五周的访学活动中，密歇根州立大学共为团队举办了13场学术交流研讨会, 内容涵盖美国农业、林业、自然资源管理、教育、文化以及经济等方面，尤其在产学研一体化和批判性、创新性思维培养模式上进行了重点学习。例如：

·密歇根州的农业技术与涉农企业（Agricultural technology and agribusine in Michigan）

·密歇根州的森林与林业（Michigan’s forests and forestry）·生态系统服务评价（Ecosystem service evaluation）

·五大湖区水资源管理的交流与探讨（Great Lakes water resource management）

·密歇根州立大学商学院本科生情况简介（Graduate studies in Ag.Econ & Busine）

·中国的经济与环境（China’s economy and environment）

【第四页】体验教学

体验教学

体验式教学主要以农业、林业和企业为基础。农林方面，访学团走向实验基地，了解科技与农业和林业相结合的科学生产方式，感知科技对于未来发展的促进作用。同时深入企业小型家庭养殖企业及大型跨国公司，学习体会企业管理的成功经验和先进理念。

农业方面

·MSU下属的KBS（Kellogg Biological Station）科研基地

·参加KBS著名的Walking Tour，深入试验田，主要围绕16类专题研究设计实验，学习不同农业科技与生产方式对农业产出、资源和环境的影响

·密歇根州立大学农作物和土壤科学教育研究中心（Crop and Soil Science Teaching & Research）

·密歇根州农业博览会（The Michigan State Agriculture Expo）

林业方面

·位于Upper Peninsula的伐木场 ·Kellogg 鸟类保护区

·Louisiana-Pacific OSB Mill定向刨花板厂，OSB Mill原材料采集厂 ·森林生物量观测中心（Forest Bioma Innovation Center）

企业方面

·Verso造纸厂

·Creamery Quality奶牛场 ·通用汽车公司总部

【第五页】文化体验

文化体验

在美国，文化体验无处不在，访学团在放学期间真正走入美国民间，从生活习惯、校园文化、政治、历史、经济等方面感受最质朴、最真实的美国。目的在于加强访学团成员与美国当地居民的实际交流，增强学生对于美国文化的感知和理解。

（一）校园文化

除在密歇根州立大学以及Upper Peninsula的教学活动外，访学团还参观了密歇根大学安娜堡分校、芝加哥大学等名校。另外还走进Holt高中，参观校史展览、图书馆、教室、实验室、食堂、体育馆、剧院等。

（二）历史文化

访学团在密歇根州历史博物馆，按照农矿业时代到林木业时代，手工业时代到汽车工业时代的顺序，全面了解了密歇根州的历史演变。同时如参观了士兵的随身物品和军需物资等宝贵文物，感受了最初的教室和课堂文化，体验了美国家庭和商铺内饰装潢的演变等。

（三）经济文化

访学团在美国底特律宣布破产的一周后，有幸走上城市街头，感受政府破产后城市的衰败与凄凉。另外还参观了全美三大汽车公司之一的通用汽车公司总部。

（四）政治文化

访学团参观了美国密歇根州首府兰辛的密歇根州议会大厦，包括州议政大厅、法院、州长和副州长办公室、议员会议室及其成列。

（五）多彩生活

学习之余，丰富多彩的活动为访学团成员增添了不少乐趣，例如农业学院举办的披萨派对、在公园的自助烧烤野餐和沙滩排球，在试验站举办的篝火晚会等。

【第六页】团队管理

本次访学活动实施学生自主管理，访学成员被分为宣传组、财务组和后勤组，在两位班长的组织协调下，自我组织和管理访学期间的各项事宜。

班长负责统筹全局，协调组织各项资源，监督各项事务的运行。

宣传组共发布新闻通讯10篇，负责访学视频的策划、拍摄与制作，访学宣传册的策划与制作，访学图片的收集与整理，实习资料的汇总整理以及终期汇报的策划与执行。

后勤组负责各项后勤物资的采购与清点，出行装备的输送与调运、礼品的配送以及后期事宜的完善。

财务组负责活动资金的统计与发放，各项账目的编制与整理以及访学活动的信息汇总整理。

访学期间，学生自治管理的模式，大幅提高了管理的效率和质量，全面培养并提高学生自我管理、自我约束、自我发展、自我实践的意识和能力，为学生自主发展奠定了良好的基础。尤其是身为我校经管学院的学生，更应有超前的团队意识，学识结合，切实做好团队管理和团队协作。