致海文夏老师的感谢信_致英语老师的感谢信

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致海文夏徛荣老师的感谢信

我是一名大四的学生，在山东理工大学国际贸易专业，从小到大学习一向很好，这让父母很有面子，唯独英语成绩就是上不去，父母一直觉得我能读好的大学，我对自己最低的要求也是山大，在高考成绩下来的那一刻，我让所有对我抱有希望的人失望了，英语考的是一塌糊涂。在填报志愿的时候，老天给我开了一个大玩笑，在我和家人千挑万选中，竟然选了国际贸易。当我踏进大学校门的第一天我就发誓一定要把英语搞上去。大二报考英语六级，给我很大打击47分，大三上半年第二次报考终于通过英语六级考试。眼看着就要毕业了，同学们都忙着复习考研，我也不想落后于人也加入了考研的行列。在紧张的复习过程我犹豫了，怕英语再一次成为我考研路上的拌脚石。我想到了报辅导班，同学们告诉我们海文的夏徛荣老师非常好，我就随着同学们一起报了夏徛荣老师暑期强化班，9月中旬开课。

第一次上课，就被夏老师深深吸引了，一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师，夏老师的睿智、幽默、人生哲理以及这么多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里，让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。一边听着夏老师风趣幽默的课，一边遵循夏老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。

夏老师讲课“宛如激情跌宕的波涛，又似轻缓舒展的流云，向交响乐声声悦耳”，演绎出一派大师的风范。夏老师授课思路清晰、条

理性强、解答试题准确到位。

在听力上，夏老师做边讲解和配有专门的文字材料，他告诉学生一个提高听力很重要的方法就是大声朗读听力的文字材料，因为听力材料跟阅读理解、完形填空及翻译的材料不一样，读起来非常的琅琅上口。所以夏老师告诫学生要想听力好，除了多听以外，就是朗读，而且不能默读而是大声地朗读，真正地形成语感和听力感，我就是每天早上都坚持朗读夏老师的讲义和一些听力材料，听力也有不小的进步。

希望我在2010年考研成功，非常感谢夏老师！夏老师长期辅导班每节课的时光，我感到无比的幸福和留念。正如夏师所说，一个人要不断否定自己，不断战胜自己、不断超越自己、不断完善自己，此时我才真正感受到夏师就是一个这样的人，一位光荣的人民教师。