讲看齐、转作风、树形象讨论稿_转作风树形象演讲稿
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讲看齐、转作风、树形象讨论稿
好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了张岳峰书记“讲看齐、转作风、树形象”的讲话精神，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。
“讲看齐、转作风、树形象”首先在思想，只有具有看齐意识才能正确面对问题，才能树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
具有看齐意识，明确自身不足，我们对于自身工作作风就要进行转变。“为人师表”是新时期师风师德建设的重点和基础，教师对于自身的道德作风形象一定要重视，要追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。同时我们要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
形象是师德最外在的体现：树立以身作则、为人师表的形象是我们干好教育工作的根本。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，我们都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
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