封面设计_公司封面设计

2020-02-28 其他范文 下载本文

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封面设计《精彩奥运》

教学目标:

1.知识目标:①设置大小②编辑图片③完善封面

2.能力目标:提高学生整体设计能力。

3.发展目标:培养学生协作学习.自主探究的能力,培养学生的创新能力。为学习打下良好的基础。

4.情感目标:养成良好的计算机使用习惯和责任意识。教学重点:①了解封面的作用以及封面中需要包含的信息。②掌握设置封面的大小。

③完善封面

教学难点:提高学生整体设计能力。

教学环节的设计:

一.激趣导入,通过创设(打开教师事先准备好的封面)情景,问:“你想学着做一张这样的封面吗?”激发学生学习的内需。

二.学习新知:

环节一:封面可以用什么软件来设计?

环节二:怎样用绘图软件设计封面?①、封面大小的设置;②、编辑图片;③、完善封面。

环节三:分步制作封面

1、封面大小的设置:

设置名片的大小:宽10厘米,高14厘米(教师先示范讲解,然后提问学生到主机示范。)

2、编辑图片

①如何插入图片?②如何调整图片大小?③如何移动图片?(每小点都是教师先示范讲解,然后提问学生到主机示范。)

3、修饰封面

①如何填充色?②如何美化图片?(每小点都是教师先示范讲解,然后提问学生到主机示范。)

4、保存封面。

环节四:要求学生设置一张封面,看谁设置出来的最漂亮。(全班同学动手制作,教师巡视指导。)

三.作品评价

通过交流评选推荐出代表作,进行展示这些同学的典型作品,让该学生说说自己的创作意图,然后通过学生互相评价,鼓励学生制作出更完美的作品。

四.小结

最后,通过小结,使学生明白:通过对封面的制作,学习了绘画的综合使用,从而主动地进行知识的意义建构。

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