我会表达自己的观点_我会表达自己的观点
我会表达自己的观点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我会表达自己的观点”。
读目标：我会表达自己的观点 写作目标：我会按顺序写一段话 ————写物
一、情境导入：
同学们，我跟大家说一件事儿：那天下课后，一个同学去翻看另一个同学的铅笔盒，铅笔盒的主人很不高兴，说了他两句，于是俩人打起来了，最后一个同学的脸竟然被另一个同学抓破了。对于这件事，你是怎么想的？你能不能来说一说自己的看法和想法？（指生分别说）
同学们说的不错，这件事呢，老师认为：不能随便去翻别人的东西，那样是很不礼貌的。但是如果有小朋友就这样做了，我们提醒他以后注意就行了，坚决不能去跟人打架，你看，打架的后果比较严重呢！这还只是小朋友，如果换做成人，很多因为一时意气用事都出了人命的！
你看，这件事，大家各自有各自的看法，那么，自己对事物的看法就是观点。（大屏幕出示：观点就是自己对事物的看法。）
二、阅读方法点拨：
那么我们在阅读文章的时候该如何表达自己的观点呢？大家先来看一个例子吧：
例：妈妈什么也没说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋在我的头发里，哭了。
（《生日礼物》）
1、联系前文我们就知道，“妈妈感动得哭了”，是因为作者只有8岁却自己挣钱给妈妈买礼物。“妈妈后悔得哭了”，是因为妈妈想到错怪了孩子，还批评了孩子，感觉非常后悔。
大屏幕出示：
一、联系文章的前后内容说说观点。
二、也可以根据作者要表达的中心意思来表达自己的观点。
2、联系生活实际想一想，“妈妈心疼得哭了”，因为根据自己平时的体会，妈妈看到自己这个样子一定会特别心疼。
大屏幕出示：
三、根据自己的理解或联系生活实际来表达自己的观点。师：好了，同学们，下面我们还是来广泛阅读吧：（大屏幕出示后边《小花猫》）
三、阅读达标训练（教师跟同学们一起读）小花猫
我家有一只小花猫。小花猫的全身长满了黄一道、黑一道的花纹。一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛，它的嘴边有八根胡须子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。四个爪子是白色的，每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。这是一只多么可爱的小花猫啊！（小花猫多可爱啊！我好喜欢这只小花猫啊！„„）
师：你喜欢这只小花猫吗？喜欢的话就一起来做一做吧！
1、“四个爪子是白色的，每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。”这句话运用了 比喻 的修辞方法，把 小爪 比作 鱼钩。
2、文章表达了作者对小花猫的 喜爱 之情
3、这是一只怎样的小花猫？你喜欢它吗？把你的感受用一句话写在文尾的横线上。
四、阅读拓展训练
同学们写的可真不错，下面我们来看一种有着很奇怪名字的树：（大屏幕出示《猴面包树》）
猴面包树
在非洲的热带草原上，生长着一种形态奇特的的大树，它的名字叫“猴面包树”。树干最高可达30米，直径可达9米，要40个成年人手拉手才能合抱，因而被认为是世界上最粗的树。
在炎热的非洲，猴面包树在雨季都会长满郁郁葱葱的叶子，可一进入旱季，为了避免水分被蒸发，树会变得光秃秃的。一旦雨季来临，猴面包树会利用粗大的身躯拼命贮水，简直成了非洲荒原上的“蓄水池”。如果你在非洲的沙漠中旅行，觉得口渴了，只需要用小刀在面包树的“肚子”上挖一个小洞，清泉便喷涌而出，你就可以畅饮一番了。不少沙漠旅行者都说：“猴面包树与生命同在，只要有猴面包树，在沙漠里行走就不必担心了。”大家非常喜欢它。猴面包树浑身都是宝。树皮纤维坚韧，当地居民用它来搓绳和织布。种子的含油量高达15%，榨出的油为淡黄色，是上等食用油。叶片中含有丰富的维生素和钙质，可做蔬菜食用。另外，果实、叶子和树皮都能入药，有养胃利胆、清热、消肿、止血止泻等功效。
怎么样，又长知识了吧？我知道了原来世界上有叫这个名字的树啊！哈哈 那我们再来做做下面的题吧！
１、“猴面包树”生长在非洲的热带草原上。
２、读句子，想一想，把加点的字换一个词语，可以写（痛快）。“你就可以畅饮一番了。”
３、为什么旅行者说猴面包树与生命同在，只要有猴面包树，在沙漠里行走就不必担心了？
沙漠里最缺的就是水了，人如果在沙漠里行走缺少了水，就会有生命危险。，而有了猴面包树，就好像沙漠里有了清泉一样，行走在沙漠里的人就不会缺水了。
４、根据短文内容，判断下面的说法是否正确。正确的画“√”。⑴一年四季猴面包树的叶子都是那么郁郁葱葱。（）⑵猴面包树被称为是世界上最高最粗的数木。
（）⑶猴面包树自身具有造水功能。
（）⑷猴面包树的“肚子”指粗大的树干。
（√）５、在第三自然段画横线处，补充一句能概括这段话意思的话语。
五、阅读提高训练
你越来越棒了，我们一起来看看种子们的冒险吧！
冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā
zhā√）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它用尽全身的力气向上生长着。_ 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nǎn nàn）免不会被蜗牛吃掉。我若长高，也许会被人们砍掉。我还是等情况安全些再做打算吧。
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1、用“ √”给文中带点的字选择正确的读音。
2、在括号里填上合适的词语
（肥沃）的泥土
（嫩绿）的茎叶
（温暖）的春天 ３、联系上下文，在文中的横线上补充相应的话语 ４、你喜欢哪一粒种子？为什么？
六、写作方法点拨
（大屏幕出示）方法一：按事物的外表特点依次介绍
首先要认真观察，看清楚事物的每一个部位。观察要抓住特点，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用手摸，从不同的角度去了解事物。为了把事物写生动，可以运用恰当的修辞方法。
大屏幕出示：例：鸵鸟的羽毛很粗大。而且还很密，像是穿着一件羽绒服。它的两个鼻孔长在又扁又长的尖嘴上。在嘴的斜上方有一双嵌在深眼眶里的明亮的大眼睛，这双眼睛黑黑的，眼珠闪烁着亮光，神采奕奕。
大屏幕出示：方法二：先写事物的外面，再写里面
有些物品除了需要介绍外部样子之外，还需要把里面写清楚。
大屏幕出示：例：我的文具盒是绿色长方形的，上面画着一头圆形的奶牛，牛的一边有英文字母―――ＣＵＬＵ ＰＵＰＰＹ。左上角有一只小猫、一只小狗，还有一只小老鼠。文具盒底有一幅画着铅笔盒是什么样子的图。
打开文具盒，里面分三层。第一层画着和文具盒盒盖一样的图；第二层的图案是乘法口诀，我放的是铅笔；第三层很大很宽很长，是白色的，没有图案，我放的是橡皮，还有小刀、尺子。
除此之外，为了表达你对它的喜爱之情，还可以介绍你们之间发生的有趣、难忘的事情
七、写作基础训练
（出示《小花猫》）１、文章《小花猫》中作者先后写了小花猫的花纹、耳朵、眼睛、胡子、爪子、尾巴。２、请观察图画，展开想象，围绕着“小猫偷喝饮料”这个意思写几句话吧，老师相信你一定能写得非常棒！
八、写作提高训练
小朋友，认真阅读下面短文，你会发现文章最大的问题就是条理混乱。请你按照一定的顺序重新排列内容，把修改后的文章写在下面。
一件有意义的事
星期一下午，我和邻居小明给他爸爸送雨伞，我们顶风冒雨上路了。
夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。那天下午，我和小明正在跳皮筋，忽然天暗下来了，接着就是闪电雷鸣，一会就下起了大雨。小明说：“不好，我爸爸还在工地上，我得赶快给爸爸送雨伞去。”我毫不犹豫地说：“我陪你去。”这是雨已经很大了。
我们走着走着，忽然发现远处有一个人向我们这儿走来，小明一眼就认出走来的人正是他爸爸。我们赶快迎上前去，将一把雨伞送给了他。他夸奖我们真是懂事的好孩子。
小明爸爸的工具箱真重啊，我帮着扛，累得直喘粗气。回家以后，我发现自己的肩膀还有些痛。但心里美滋滋的，因为我做了一件有意义的事。
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