“桃娃学党史 童心永向党”德育案例_桃娃学党史

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“桃娃学党史 童心永向党”德育案例

桃花坞木刻年画是非物质文化遗产，有“南桃北杨”的美誉，为了继承这宝贵的遗产，我们桃坞中心小学在苏州市桃花坞木刻博物馆的指导下，成立了“小桃娃桃花坞木刻年画传习所”。近10年来，学校每学期都开展特色主题的木刻实验活动，组织桃娃们拿起木刻刀，继承传统，又发扬和创新了木刻年画，受到社会各界人士的赞誉。

2011年是中国共产党诞生九十周年。为庆祝建党90周年，开展“桃娃刻党史，童心永向党”活动，是我校以传统的木刻文化教育和“学党史、知党恩、跟党走”教育活动相结合的一种探索，也是对小学生进行形式多样的社会主义核心价值体系教育方法的一种尝试。通过学党史、刻党史活动，帮助小学生增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；通过颂党恩，心向党活动，引导小学生感受党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，童心永向党。

为了使“桃娃刻党史，童心永向党”活动有序开展，学校成立了以一把手校长任组长，德育负责人任副组长，班子成员、木刻骨干教师以及各班班主任为组员的活动领导小组。领导小组成立后，制定方案，组织活动，推广成果，使“桃娃刻党史，童心永向党”活动成为我校一学期的重点工作。

首先，结合我校实际情况，我们开展了形式多样的“桃娃学党史”活动。

1、组织全体桃娃搜集党史资料、阅读介绍党史的文章，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，指导桃娃写观后感；聘请老革命做党史知识报告会；邀请社区老党员，全国“五一”劳动模范张慧仙老师对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强桃娃对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

2、组织党史知识竞赛。通过前一阶段学习，桃娃对党史知识有一定了解后，组织党史知识竞赛。进一步调动全体桃娃学党史、知党情的积极性。

3、开展了解“党史上的今天”活动。每周有一天晨会课，由桃娃根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让桃娃懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

4、寻找党的光辉足迹。每班的图书角里都有红色经典读物，班会课开展见革命故事活动，组织参观革命博物馆。在读红色经典故事、讲革命故事、参观中，寻找到我党从创立、转折、前进的几个重大历史印迹。为小手刻党史搜集素材，也感受到建党90周年来，党经历的血雨腥风，感受到党的坚强、伟大，更坚定跟党走的信念。

5、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“桃娃唱红歌”为主题的“六一”节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

一系列的学党史活动，让桃娃了解党的建立、发展、壮大，更感受到是党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的进程，是党带领全国人民到改革开放，社会主义现代化建设才取得伟大成就，我们的生活才有了翻天覆地的变化。桃娃们，绝大多数是外来打工者的子女，他们更感受到，没有党的政策英明，怎能坐在宽敞的教室里接受优质的教育？由此，桃娃心中蓬勃着一股赞颂党的激情。

“桃娃刻党史，童心永向党”领导小组把握时机，因势利导，结合我校文化建设特色——桃花坞木刻年画的学习、传承，开展全校性的“桃娃刻党史”活动。

1、坚定“刻党史”信念。刻画一幅木刻作品，从搜集资料、绘稿、刻板、印刷是一个非常考验学生意志力的过程。为了坚定学生“刻党史”的信念。学校特意邀请了老党员荣锦华来给学生讲“绣红旗”的革命故事。让学生了解到革命烈士为了新中国的胜利，在如此险恶的环境下都能用绣红旗来表达对党的热爱。随后，桃娃在荣奶奶的带领下，在党旗下宣誓，一定要把“党史”刻好，大家纷纷表示：一颗红心向着党，困难再大也不怕，只要心中热爱党，认认真真刻好她。相信自己，我能行！

2、确定“刻党史”的题材。建党90年来，可供刻画的材料太多了。如何既能反映建党以来各个重大历史事件，又能让学生有能力刻画呢？在就这个难题，召开师生座谈会后，大家确定了以“建党以来各个重大历史事件的发生地”为刻画的主要素材。

3、指导“刻党史”的技巧。我校木刻骨干教师发挥了骨干带头作用。在全校师生共同开展“桃娃刻党史”木刻实验后，骨干教师成员每人精心指导几名学生刻画精品。以往学生的木刻作品线条比较粗，色块比较大，相对来说刻、印的要求就不高。而 “党史”画版由于大多是建筑物，线条与线条之间距离小，每一笔又好很精细，墨稍厚一点，就印得糊掉了，稍薄一些，又不清晰，这样的作品都是不行的。为了向党献礼，桃娃，们在老师指导下精心研究，多次研试，印了一张又一张，百里挑一，终于完成了“桃娃刻党史”的心愿。虽然，完成作品时，桃娃不止一次地刻、修改、推翻、再刻，用上了好几十块木板，每一幅作品，从草图到成品，他们的小手刻出了一个个水泡，但是谁都没有哭鼻子，同学们都说和先烈们的流血牺牲比起来，这些伤口不算什么。

“刻党史”活动告一段落后，桃娃争相传看。都说要把自己的作品寄给党，表达桃娃对党的一篇拳拳赤子之心。“桃娃刻党史，童心永向党”活动领导小组就组织语文老师，指导桃娃结合刻画的内容创作童谣。桃娃创作的木刻作品和童谣都收录在《桃娃刻党史》纪念册中。

学校少先队代表通过江苏省少工委少先队总辅导员把这本《桃娃刻党史》纪念册呈送给了省委书记罗志军。罗书记收到这本《桃娃刻党史》纪念册后亲笔给同学们回信，鼓励大家传承木刻技艺，把吴文化发扬光大。同学们还将这本《桃娃刻党史》纪念册寄给了胡锦涛总书记，借助这本《桃娃刻党史》，表达少先队员对党的感恩之心。

“桃娃刻党史，童心永向党”系列活动使桃娃深刻了解了中国共产党，感受到党的恩情比海深。他们也用自己的方式表达了对党的热爱、忠诚之心。该活动收到苏州市各大媒体的关注，多次在报刊、电视、网络上报道。该活动参加“全国青少年校园电视节目”比赛，获得银奖。该活动的成功开展，说明了我校在传统吴文化的继承、发展、创新上走出了有益的一步。小学生学习传统文化，完全可以和学校教育的方方面面有机结合，使学校教育具有浓厚的历史韵味，又使传统文化勃发出新的生机。