初中数学教师听评课反思_初中数学观评课反思
初中数学教师听评课反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中数学观评课反思”。
《圆的面积》听评课反思
胜利中学 张淑坤
我听了王慧老师的课，触动很大，感受到我校的课堂改革每天都在进步。每天都在不断地完善。
王慧老师根据本身学科特点投放了六个问题，并且每个问题都与社会生活相联系。让每个学生都有话去说。能让每位同学都能参与到课堂教学的过程中来，可见教师备课充分。学生展示到位。如果让学生有一定的时间进行巩固练习，相信课堂教学效果会更好。
通过听评课，我受到了很大的教育，决定做到以下几点： 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
《矩形》听评课反思
胜利中学 张淑坤
今天听了徐淑兰老师的课，感慨颇多。徐淑兰老师的课是新授课，从课前准备课堂设计都是精心设计，课上学生合作交流充分，整个课堂气氛活跃，真正体现了新课改思想，另外学生之间互帮互助，学生的合作学习的积极性高，充分体现了学生在学习中的主体地位，这些都是值得我借鉴和学习，也使自己 在教学中反思自己，在今后的教学中，一定要充分调动学生的积极性，改变教师满堂灌的教学策略，让他们有自己的见解和方法，在互助合作的基础上自己解决一些问题，另外给学生适当的评价，对于不同的学生布置难易不同的习题，尽量关注一下中下生，提高一下他们学数学的信心，为第一轮复习做最后的冲刺！
《二元一次方程》听评课反思
胜利中学 张淑坤
通过听安玉环老师的课，自己从中学到很多自己平时无法学到的知识，受益匪浅。希望今后有更多学习的机会。现将自己的学习心得总结如下：
1、教案设计理念好，整体布局，由易到难，由浅入深，层层递进，有利于学生自主学习。
2、教师要具有扎实的基本功，较强的驾驭课堂能力，教态大方，语言简捷明快，教学思路清晰。
3、教师能够围绕重点、难点，深入浅出，循循善诱，在学生练习时，要采取自学、互学、上台改错、当堂批阅等有效措施，较好的落实“兵教兵”“堂堂清”，很大程度上调动了学生的积极性，课堂气氛比较活跃。
4、教师在学习中的示范作用是不可替代的。不论是在典例分析、上台板演纠错，还是在学生练习当堂批阅中，教师一定要给学生规范细节，榜样示范。因为学生的模仿学习是第一学习力。
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