哲学与人生第七课_哲学与人生第七课分析

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力

课题:第七课 知行统一与体验成功

教学目标:

1.了解实践和认识的辩证关系。理解提高人生发展能力必做到知行统一。

2.增强学生对知行统一哲学原理的认同,使得中职学生注重实践,善于总结,努力学习,崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。

3.学会以马克思主义的认识论为指导,不断提高人生发展的能力。

教学重点:

1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法 2.在知行统一中体验成功

教学难点:

1.正确对待成功和失败 2.在知行统一中体验成功

教学准备:

多媒体

教学方法:

讲授、课堂讨论、谈话法等

教学时数:

理论学时2学时

教学过程:

一、在实践中提高人生发展能力

1、能力和才干不是天生就有的材料:齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工,只在余暇学画和篆刻。27岁那年,他的人生出现了重大转折。1889年春节的一天,当地书画家给齐白石出了个画题让他完成。作完后,附近会琴棋书画、诗词歌赋又喜结交朋友的秀才胡沁园先生十分惊喜,遂收齐白石为徒。他教齐白石读唐宋诗,并引导他看书。齐白石非常珍惜这个机会,常常读到深夜。经过苦读,齐白石背熟了唐诗三百首,还研读了不少古文,浏览了许多古典名著。他作的诗也别具一格,具有唐风宋骨的韵味。胡沁园从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石,还把自己珍藏的古今名画借给他观摩。齐白石眼界大开,他揣摩“八大山人”的作品,临摩、领会其用笔之妙,吸取百家之长,绘画技艺突飞猛进,不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。在老师的言传身教下,他苦练书法和刻印。短短几年时间,齐白石在绘画、篆刻、吟诗、书法、装裱等方面都取得了惊人的成绩,成为名满天下的书画家。(说明在人生发展的道路上,每个人只要在实践中不断反思、不断提升自己的发展能力,勇于实践,踏实肯干,持之以恒,最终就会像齐白石一样取得人生发展道路上的成功。)

2、实践出真知

第一,认识是在实践基础上不断反复、不断深化的过程。第二,在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践。

3、读万卷书,行万里路

多读书,读好书。

二、在知行统一中体验成功快乐

1、没有人能随随便便成功

失败是人生道路上的常态,每个人在一生中都会经历无数次的失败。我们要以良好的心态对待失败,要明白失败与成功是相互依存、相互转化的。

2、认识具有反复性、无限性和上升性

3、追求人生成功必须努力做到知行统一

(1)追求人生成功,必须正确对待人生发展道路上不可避免会出现的失败。

(2)追求人生成功,必须加强学习、提升素质、增强能力、提高本领,努力做到知行统一。

(3)中职学生要做到知行统一,必须充分认识学习的重要性,树立终身学习的观念。

(4)中职学生要做到知行统一,必须在实践中不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训,在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功快乐。

板书设计:

一、在实践中提高人生发展能力 1.能力和才干不是天生就有的 2.实践出真知

3.读万卷书,行万里路

二、在知行统一中体验成功快乐 1.没有人能随随便便成功

2.认识具有反复性、无限性和上升性 3.追求人生成功必须努力做到知行统一

作业:

课后小结:

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